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课件网) 蚊子 知了 蟋蟀 蛐蛐 11 重点 难点 书写指导 幸运 幸福 屁股 股票 使劲 干劲 上下结构 左右结构 干净 净化 使劲 使用 认字识词 miǎn fèi 免 费 liè 列车 pì gǔ 屁 股 pí 脾气 shǐ 屎壳郎 shěn 大婶 tān 贪吃 xǐnɡ 醒来 zhuànɡ 撞伤 rónɡ 毛茸茸 hūn 昏头昏脑 huànɡ 摇摇晃晃 pāo niào 一泡尿 多音字 同学们真厉害，小虫子决定奖励大家一首儿歌！ 晃晃你的脑袋，晃晃我的脑袋， 露出你的笑脸，露出我的笑脸， 拍拍你的肩呀，拍拍我的肩呀， 抖抖你的胳膊，抖抖我的胳膊， 伸伸你的手臂，伸伸我的手臂， 暖暖你的胃呀，暖暖我的胃呀， 揉揉你的腹部，揉揉我的腹部， 扭扭你的屁股，扭扭我的屁股， 跺跺你的脚呀， 跺跺我的脚~~ 脑 脑 脸 脸 肩 肩 胳膊 胳膊 臂 臂 胃 胃 腹 腹 股 股 脚 脚 这首儿歌中藏着很多“月”字旁的字，你能把它们找出来吗？ 现在跟着老师做一做吧！ 通过找字、做动作，你有什么发现呢？ “月”字旁的字大多与身体有关。 整体感知 听读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 原因，和我认为 的原因。 小虫子 一只小虫子不好 当一只小虫子还不错 互动课堂 当一只小虫子好不好？自读第1自然段，找出小伙伴的看法。 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 自问自答 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 体会小虫子的烦恼 合作读一读，老师读蓝色的字，同学们读红色的字。 为什么伙伴们都觉得当一只小虫子一点都不好呢？请同学们自由朗读第2自然段，用“———把原因划出来。 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 体会小虫子的烦恼 谁来说一说当小虫子有哪些不好的地方？ 多惨啊！老师都能想象到那个画面了，一开始多开心啊，蹦蹦跳跳，结果啪叽跳到了苍耳上，表情一下子就变了，哪条小虫子能把这个场景演出来？ 会读书的小虫子在读这句话的时候一定能听到声音，谁来说说你都听到了什么声音？ 一边想象着这个场景一边读这句话吧！ 表转折 体会小虫子的烦恼 开开心心出门去，一瘸一拐回家来，真是又惨又好笑，难怪伙伴们都说： 当一只小虫子，一点儿都不好。 体会小虫子的烦恼 一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。 蹦进很深很深的水里就算了，更惨的是那居然是小狗撒的一泡尿，不仅可能会被淹死，还会被臭死，真是太惨了！谁能带着这样的感受再来读一读这一句？ 体会小虫子的烦恼 这小虫子实在太小了，小狗撒的一泡尿，在它眼中，都是很深很深的水，想象一下，下面这些东西在小虫子眼里又是很什么很什么的的什么东西呢？ 土堆 很高很高的山 很大很大的森林 很高很高的柱子 草丛 沙坑 很大很大的沙漠 铅笔 很_____很_____的_____ 体会小虫子的烦恼 小虫子的世界多好玩呀，谁能照着这句话的样子也来编一编？ 一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。 一不留神，我们会＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿__＿ _＿＿＿＿。其实，那＿＿只是＿＿＿＿＿＿＿。 蹦进很高很高的山里 爬了三天三夜 也爬不出去 高山 一个小土堆 体会小虫子的烦恼 小虫子可真是太惨了，难怪伙伴们都说： 当一只小虫子，一点儿都不好。 体会小虫子的烦恼 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 看，毛茸茸的小鸟多可爱呀！小虫子却一点儿也不喜欢它们，为什么呢？ 因为一不小心就会被小鸟吃掉，一命呜呼。 体会小虫子的烦恼 当一只小虫子，不仅屁股会被苍耳刺痛，还会被尿淹得 ... ...
