中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册语文期中素养提优卷（一） (满分：100分 时间：90分钟) 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(9分) 束缚(fú fù) 陌生(mò mè) 税务(suì shuì) 普通(pǔ bǔ) 伶俐(lín líng) 皱眉(zòu zhòu) 闲散(sàn sǎn) 绸缎(zhóu chóu) 谦虚(jiān qiān) 二、看拼音，写词语。(4分) yu n y ng jí jù fǎng fú sòng guó （ ） （ ） （ ） （ ） ér qiě fēn fāng zhǔn què bāo kuò （ ） （ ） （ ） （ ） 三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。(6分) ①烂漫( )( ) ②没( )打( ) ③( )心( )气 ④画蛇( )( ) ⑤( )( )并论 ⑥( )龙( )珠 ⑦名( )中( ) ⑧( )然( )放 1.齐白石是一位 的画家。（填序号）(1分) 2.上面属于寓言故事的是 (填序号)，我知道的寓言故事还有： 。(1分) 四、选择题。(10分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.河豚(tún) 飞倦(juàn) 伤痕(héng) 翩翩(piān) B.希冀(jì) 懦弱(nuò) 忙碌(lǜ) 遵循(xún) C.空隙(xì) 拱桥(gǒng) 摊贩(tān) 创造(chuàng) D.县城(xiàn) 灼伤(zhuó) 断魂(hún) 组成(zú) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.春日 聚笼 偶尔 凑成 B.资势 破裂 娇傲 痛快 C.配合 创举 苏醒 检查 D.却实 辨认 蜜蜂 修建 3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( ) A.你难道不应该努力学习吗？ B.蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 C.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 D.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 4.给下列句子排序，正确的一项是( ) ①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。 ②通过查阅大量的资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。 ③如果能解决这个问题。 ④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。 A.②④③① B.④②③① C.②④①③ D.②③④① 5.下列说法有误的一项是( ) A.《鹿角和鹿腿》是一则童话故事,告诉我们要正确认识事物的价值。 B.“因/释其耒/而守株”的朗读停顿划分是正确的。 C.含“扌”的字,如“接、扔、掷”等,大多与手部动作有关。 D.我们可以借助关键语句来概括一段话的大意。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐 。(把句子补充完整)(2分) 2.用修改符号修改下面一段话。(4分) 在森林里，动物每一只都按照自己的方式准备过冬。那些无法忍受忍耐饥饿和寒冷的鸟儿，都飞往南方温柔的地方去了。留下来的动物则在匆准备过冬的食物，及时填满自己的仓库。 3.请围绕“元宵节的晚上可真热闹”，用上“有的……有的……有的……”的句式，写一写元宵节晚上的热闹场面。(2分) 元宵节的晚上可真热闹。 六、根据课文内容填空。(4分) 1.在国外定居的姑姑，每逢过节都会跟家人打视频电话，诉说自己的思乡之情。这真是“ , ”! 2.动植物总是给我们传递信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“ , ”,它们告诉我们春天到来的信息。 3.王安石《元日》中的“ , ”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 七、口语交际。(5分) 小丽所在的三年级(2)班实行班干部轮流制，4月份是小丽担任文艺委员，下个月将由小欣来担任，对此小丽感到有些失落。 1.小丽认为不应该实行班干部轮流制，下列能够用来支持她的观点的一项是(2分)( ) A.让每位同学都得到锻炼的机会，能够调动同学们的积极性。 B.同学们的主人翁意识与自律意识都能得到提高。 C.同学们各有所长，应该让大家各自发挥所长，齐心协 ... ...
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