2024-2025学年度第二学期期中学业质量监测 六年级语文（部编版） 总 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时问90分钟： 2.答卷前，计将灶名、班城等信息填写到相应位置： 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 题号 篇章一 篇章二 篇章三 篇章四 总分 等级 得分 同学们好！我们诚挚地邀请你参加“少年儿童文化自信培育活动”。这是一次 深入了解中华文化、感受文化燃力的绝佳机会！现在，就让我们一起开启这段精彩 的文化之旅吧！ 篇章一：文化交流雇谈会(24分) 架 活动1.聆听专家讲解，深人领会奠基优秀文化的重要意义。(10分)》 无1 中华文明作为世界文化瑰宝，源远流长、底蕴深厚。但 qin xi 在现代多元文化的 下 ,我们的文化自信遭到赤裸 jing huang pao qi 2 裸的挑战。倘诺盲目追崇外来文化： 之下 chen yu 自身文化根基，会让我们陷人文化的 之境。 zhi shu 此时，我们要 应对，借助 深人了解中华文明的楷髓，研读 活 yi wei 经典著作，领悟其中蕴含的智慧与价值观，梳理发展脉络，让自己能紧紧 在 传统文化的怀抱中汲取力量。同时积极传承书法、戏曲等传统艺术，弘扬优秀道 wan hui 德观念， 可能流失的文化认同。加强对外交流，借鉴其他文明成果，在 学校和家庭教育中，让下一代免受文化冲击的影响，坚定文化自信，推动中华文明重 焕荣光。 1.读拼音，按顺序书写讲解中空缺的词语。(8分) 2.配图所展示的是中华文明中的文房四宝一 。(2分) 六年级语文（部编）第1页（共6页） 活动2.走近文化名人，感受经兆语段的表达特点。(8分) ◆在逃去如飞的日子里，在千门万户 的世界里的我能做些什么呢？… 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 ◆我一声不吭，盼治。我想我 经典语段 像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到 再不离开半步，再不把觉睡过 这世界，转限间也将赤裸裸地回去 头。我想衣服一洗完我马上拉 吧？但不能平的，为什么偏要白白 起她就走，决不许她再耽搁。 走这一遭啊？ 作者 感受到的语 言特点 活动3.伴随着“黑神话：悟空”的风靡，“跟着悟空游山西”活动圈粉 无数。请你按照要求谈谈自己的感受。(6分) 1.打卡这些山西的旅游景区后，游客们纷纷表达出赞美之情。请以 “夸张”的手法，从游客的表情、动作、言语等方面写话。(3分) 2.细读语段，品味加点词语，并在横线上填写意思相近的四字词语。(3分)》 “黑神话：悟空”凭借独特魅力与新颖设定，风靡全球。它的背后是 的西游文化。如今，借助“黑神话：悟空”的影响力，西游文化正在 相关书籍、影视、漫展更是 ,成为世界文化 宝库中的明珠。 篇章二：文化经典品读角（18分) 活动4.根据提供的信息，运用相应的诗词知识和吟诵技巧（填序号）完成表格(9分) A.吟诵语调短促而有节奏 B.吟诵语调舒级、平和 C.吟诵铿锵，语气高亢 D.加重语气，读得悠远绵长 诗题及画面 相应诗句 吟诵技巧 《寒食》— 传赐新火 《迢迢牵牛星》一无心织布，泪如雨下 《十五夜望月》 仰望明月，孤独寂宽 六年级语文（部编） 第2页（共6页） ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
