四年级上第3单元第8课《记录课外劳动情况——数据汇总》课件

(课件网) ———数据汇总 第3单元 协助班级活动开展 义务教育《信息科技》四年级上册 为了培养良好的劳动习惯，班级倡议同学们积极参加各种劳动活动。 同学们劳动的情况怎么样呢？你能把班级同学的劳动情况汇总在一起，了解全班同学的劳动情况吗？ 项目情景 利用表格汇总劳动数据，查看劳动达标情况。 明确目标 在日常学习和生活中，能够使用数字化工具，对数据进行汇总。 1. 看：班级同学劳动情况 2. 识：常见的数据汇总方式 3 .思：汇总班级数据的流程 1. 设计：班级劳动情况汇总表 2. 汇总：班级同学的劳动数据 3. 分析：班级同学劳动达标情况 1. 认识：电子表格汇总数据的优势 2. 总结：数据汇总的流程 1. 思考：汇总过程中问题解决 2. 尝试：利用APP等形式进行汇总 1. 看：班级同学劳动情况 2. 识：常见的数据汇总方式 3 .思：汇总班级数据的流程 1．观察同学们的劳动记录 说一说 请你介绍你的一周劳动情况。 看一看 同学们提供的劳动记录有： □纸质记录 □口头介绍 □还有_____ 想一想 劳动记录的形式这么多，方便总体汇报、查看班级劳动情况吗？ 常见的数据汇总方式有哪些呢？ _____ 2．认识常见的数据汇总方式 你用过下面两种数据汇总方式吗？如果使用过，请你给大家介绍你的数据汇总过程。 想一想 请你利用表格汇总班级劳动数据，查看班级同学劳动情况，应该怎么做呢？ 3．汇总班级劳动数据的流程 步骤 具体内容 第1步 第2步 …… 1. 设计：班级劳动情况汇总表 2. 汇总：班级同学的劳动数据 3. 分析：班级同学劳动达标情况 1．设计班级劳动情况汇总表 说一说 表格是有哪些部分组成的: □表格标题 □表格表头 □还有_____ 班级劳动情况汇总表的表头应包含哪些内容？ _____ 想一想 请你制作班级劳动数据汇总表。先画出草图，再利用表格软件进行设计。 做一做 请在此处展示你的作品 1．设计班级劳动情况汇总表 通过小组数据录入，把不同形式的劳动情况按照设定的表格要求录入到汇总表中。 填一填 2．汇总班级同学的劳动数据 序号 姓名 性别 劳动内容 劳动时长 方舟小学四（1）班一周劳动情况记录表 你能把不同小组的数据合并在一起吗？ 试一试 通过复制粘贴可以实现。 2．汇总班级同学的劳动数据 展示小组合并后的数据表，并介绍小组间数据合并的过程。 展 示 2．汇总班级同学的劳动数据 请在此处展示你的作品 3．分析班级同学劳动达标情况 根据教育部要求，四年级学生每周课外劳动时间不少于3小时。结合数据汇总表，全班劳动情况达标的同学有（ ）人，还需要努力的同学有（ ）人。 理一理 1. 认识：电子表格汇总数据的优势 2. 总结：数据汇总的流程 1．使用电子表格汇总数据的优势 生活中人们大量使用电子表格对数据进行汇总，电子表格汇总数据有哪些优势呢？ 说一说 2．数据汇总的流程 把不同形式的数据汇总在一起，应该怎么做呢？请你给下面的选项填写正确的序号。 填一填 在汇总班级数据时，可能会出现意想不到的问题，说一说图中问题出现的原因及解决办法。 1．汇总过程中问题解决 出现的问题：_____ 你的解决办法：_____ 李徽家开设水果店，他想帮助家人在社区群进行售卖。群里很多人登记购买，你能帮助他汇总登记信息以方便销售吗？说说你的想法。 2．其他形式的数据汇总 我使用的方法：_____ 汇总登记的流程是： 第8课 记录课外劳动情况 第3单元 协助班级开展活动 义务教育《信息科技》四年级上册 ... ...