微素养·专题突破三 质量和密度测定的误差分析 【例1】 使用托盘天平测量物体质量时,可能造成测量结果偏大的是( ) A.测量前,指针偏向分度盘的右边 B.测量前,调节横梁平衡时游码未放到零刻度线处 C.装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有,未发现) D.测量时,使用生锈的砝码 【例2】 测某品牌芒果汁密度的步骤如下: (1)用调好的托盘天平测出空烧杯的质量为m。 (2)在烧杯中装适量芒果汁,测出烧杯和芒果汁的总质量为m′。 (3)将烧杯中的芒果汁倒入量筒中,测出芒果汁的体积。 用该方法测得的芒果汁密度 (填“偏大”“偏小”或“正确”)。 【变式】 小丹同学利用托盘天平和量筒测量猕猴桃汁的密度,以下是她的实验操作: a.用天平测量烧杯和剩余猕猴桃汁的总质量m1。 b.用天平测量空烧杯的质量m2。 c.将烧杯中的一部分猕猴桃汁倒入量筒中,测出量筒中猕猴桃汁的体积V。 d.将猕猴桃汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和猕猴桃汁的总质量m3。 请你判断下列说法中,不正确的是( ) ①猕猴桃汁的密度ρ= ②实验的正确步骤是bdca ③步骤b是多余的 ④因为量筒中会有少量猕猴桃汁残留,所以小丹测得的密度偏小 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 1.用天平称出某个瓶子最多能装水的质量,有两种方法:方法一是称出瓶子和水的总质量,把水倒出后再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量;方法二是先称出空瓶的质量,再称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量。下列对这两种方法的看法正确的是( ) A.随便用哪种方法都一样 B.用第二种方法可以减小误差 C.用第一种方法可以减小误差 D.无法判断哪种方法更好 2.利用托盘天平可以称量物体的质量,请分析回答下列问题。 (1)在调节横梁平衡时发现指针如图甲所示,接下来的操作应该是 直至天平平衡。 (2)按照正确的操作步骤称量某物体的质量,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙所示,则所称物体的质量是 。 (3)若上述实验中所用10 g的砝码有磨损,则称量的结果比实际质量 (填“大”或“小”)。 (4)完成上述实验后还想准确称取5 g食盐,于是重新调节天平平衡并进行称量,在称量过程中又出现图甲所示的情况,则下一步正确的操作是 。 3.食用油是炸油条的重要原料。小明和小刚从某油条加工点拿到他们使用的食用油样本,决定通过测定食用油的密度来确定其种类。以下是他们设计的两个实验方案。 小明的方案 小刚的方案 ①用天平测出空烧杯的质量m1 ②向空烧杯中倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2 ③把烧杯中的食用油全部倒入量筒中,测出量筒中食用油的体积V ①向烧杯中倒入一定量的食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2 ②将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,测出量筒中食用油的体积V ③测出装过食用油的烧杯的质量m1 你认为按 (填“小明”或“小刚”)的实验方案进行测量,实验误差会小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值将 (填“偏大”或“偏小”)。 4.一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一台已调节好的托盘天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、一个量筒、水、滴管等。要求用上述器材来测定一个合金块的密度。小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作。 ①将两个空烧杯分别放在天平的左、右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中。 ②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡。 ③将烧杯内的水倒入空量筒中,测出水的体积(如图甲所示)。 ④用细线拴好合金块,将其放入图甲的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图乙所示)。 请回答下列问题。 (1)合金块的质量为 g,合金块的体积为 cm3,合金块的密度为 kg/m3。 (2)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值比真实值 (填“大”或“小”),产生这一误差的主要原因是 。微素养·专题突破 ... ...
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