【精品解析】粤教粤科版三年级下册科学 第二单元 9、《设计与制作：简易肺活量计》

粤教粤科版三年级下册科学 第二单元 9、《设计与制作：简易肺活量计》 一、填空题 1．（2022三下·埇桥期末）　 　是人体呼吸的主要器官通常肺活量越　 　，肺功能越强。 【答案】肺；大 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺是人体呼吸的主要器官，是气体交换的主要场所。人的肺活量越大，供氧的能力就越强。肺活量能够反映出人的呼吸能力，也可以显示出心肺功能。 2．肺活量是人尽力　 　后再尽力　 　所能呼出的气体量。通常，肺活量　 　，肺功能　 　。 【答案】吸气；呼出；越大；越强 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】人体的呼吸道是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程，使外界的空气经由呼吸道进入肺里，与血液进行气体交换；再通过呼气过程，将交换后的气体经由呼吸道排出体外。肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是指肺的最大通气量，不是肺的最大容量。通常，肺活量越大，肺功能就越强。 3．肺活量是　 　。 测肺活量的装置 【答案】人体吸入最多空气后，尽力呼出空气的量 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是人体吸入最多空气后，尽力呼出去空气的量。一般来说，肺活量越大，说明我们的身体越健康。一般情况下，成年男子的肺活量较大：幼年和老年人都较小。肺活量大的人，身体供氧能力更强。 故答案为：人体吸入最多空气后，尽力呼出空气的量。 4．（2023四上·如皋期末）可以用　 　法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。 【答案】排水 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，可以用排水法测量肺活量：肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。 5．肺活量可以通过　 　来增大，经常参加体育锻炼、经常大笑、坚持深度呼吸、经常唱歌等方法都能增大肺活量。 【答案】后天的练习 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。肺活量可以通过后天的练习来增大，经常参加体育锻炼、经常大笑、坚持深度呼吸、经常唱歌等方法都能增大肺活量。 二、判断题 6．（2024三下·红旗期末）肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。通常，肺活量越小，肺功能越强。 (　　) 【答案】错误 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。通常，肺活量越大，肺功能越强。 7．在用肺活量计测肺活量的时候，鼓足了气测试一次就可。（　　） 【答案】错误 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。在用肺活量计测肺活量的时候，鼓足了气测试三次，取最大值即可。 8．通常，肺活量越大，肺功能越弱。（　　） 【答案】错误 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量，每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关，肺活量大的人，肺功能越强，身体供氧能力强，人体每分钟呼吸的次数也就越少。 9． 我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。 (　　) 【答案】正确 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。我们可以用简易测量袋来测量肺活量。简易肺活量测量袋使用方法：展开测量袋后深吸一口气，将气体从通气管呼入测量袋 ... ...