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课件网) 17 记金华的双龙洞 叶圣陶 叶圣陶: 原名绍钧，字秉臣，后改字圣陶 。他身兼多职，是中国现代作家、教育家、编辑出版家和社会活动家，享有 “优秀的语言艺术家” 赞誉 。其创作领域广泛，著有《倪焕之》《稻草人》等。1988 年 2 月 16 日，叶圣陶于北京逝世，享年 94 岁，却留下诸多宝贵精神财富 。 第一组：《记杭州野生动物园》《记瑶琳仙境》 第二组：《游垂云通天河》《游大奇山》 第三组：《宁波方特之旅》《宋城之旅》 关注课题 玲珑山 自由读课文，标记自然段，读准字音,读通句子。遇到不懂的词语可以借助字典进行理解。 wān cù 我会认 浙 簇 臀 漆 蜿 蜒 tún zhè yán qī 我会写 yù jiān 臀 zhè 浙 juān 杜 dù zhǎi tún luó 肩 鹃 窄 郁 罗 我会写 yí é lù rǔ sǔn duān yuán 移 陆 额 源 乳 笋 端 书写指导 杜 观察这两组生字，你发现了什么？ 陆 端 源 鹃 郁 移 额 乳 左窄右宽 左右等宽 书写指导 臀 窄 注意笔画的穿插避让，字要写得扁一些。下面的“月”写宽一些，托住上面的部分。 笋 竹字头，下面“尹”字中间一横要写得长一些。 理清线索 作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 深黑的石洞 孔隙 外洞 洞口 内洞 出洞 同学们自由朗读第一自然段，说说从这段中你知道些什么。 时间： 4月14日 地点： 浙江金华 事件： 游北山的双龙洞 作者开篇点明了自己游览的时间和地点———4月14日，在浙江金华的双龙洞。通过简洁明了的叙述，作者为读者提供了时间、地点等基本信息，为后文详细描写双龙洞的景色和游览经历做了铺垫。这段文字起到了引出下文的作用，让读者对作者的游览经历产生期待。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐人山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神。 交代了去北山的行程 。 映山红开得鲜艳。 作者描绘了山路蜿蜒、映山红盛开、油桐花点缀，以及粉红色的山体和翠绿的新叶，构成了一幅色彩明艳、生机勃勃的自然画卷。通过这些描写，作者不仅展现了沿途景色的美丽，还传达了对大自然的热爱和赞美。 作者沿途看到了什么？作者是怎样描述这些景物的？ 作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛，油桐花也很多，粉红色的山独具特色，溪流随着山势不断变化。 1. 对比手法：作者通过对比“盆栽的杜鹃”和“山上的映山红”，突出了野生杜鹃花的生机和活力。 2. 色彩描写：作者运用了丰富的色彩描写，如“粉红色”、“各色的映山红”、“或浓或淡的新绿”，使景色更加生动形象。 默读3-8自然段，用“ ”划出表示作者接下来游览路线的语句。 学习要求 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 作者详细描写了双龙洞外洞的景象。作者首先提到在洞口抬头望，山势相当高，树木茂密，给人一种很有气势的感觉。接着，作者描述了洞口的形状像一个桥洞，非常宽阔。进入洞内，仿佛进入了一个大会堂，周围是石壁，头顶是高高的石顶，即使聚集一千或八百人开会，也不会感到拥挤。最后，作者指出泉水从洞口的右边往外流，简要介绍了外洞的环境特点。通过这些描写，作者不仅展现了外洞的宽敞和壮观，还传达了一种宏伟和神秘的感觉。 1. 比喻手法：作者将洞口比作“桥洞”，将外洞比作“大会堂”，形象地描绘了外洞的形状和空间感，使描写更加生动形象。 2.细节描写：作者通过具体的景物描写，如“山相当高，突兀森郁”、“洞口像桥洞似的，很宽”、“周围是石壁，头上是高高的石顶”，生动地刻画了外洞的景象，增强了文章的画面感和感染力。 写作方法 3. 动态描 ... ...
