3《蜀道难》《蜀相》课件（共31张PPT） 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 1.《离骚》中诗人表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是 2.《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老的句子是：两句 3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的两句是 4.在《离骚》中，屈原用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的两句是。 5.《诗经·卫风·氓》中女主人公自诉在夫家早起晚睡，辛勤劳作，没有一天不是如此的两句是 6.《诗经·卫风·氓》中“ ， ”两句，运用比兴的手法，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。 7.《离骚》中，描写日月不停留，春秋轮流替代的句子是 8.《离骚》中，运用比喻、象征手法，借坚贞芳香的植物表现自己操守高洁的句子是 课前检测 余虽好修姱以 革几 羁兮，謇朝谇而夕替 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 夙兴夜寐，靡有朝矣 桑之未落，其叶沃若 日月忽其不淹兮，春与秋其代序 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 ———《蜀道难》《蜀相》 壹 贰 叁 学习目标 通过阅读知识链接，识记并积累词人相关文学常识，梳理两首诗歌的行文脉络。（重点） 通过诵读诗歌，感受古体诗和近体诗的风格差异，体会《蜀道难》的豪放飘逸和《蜀相》的深沉悲壮。（重难点） 通过研读诗歌，感悟《蜀道难》中李白的浪漫主义及《蜀相》中杜甫的感时忧国情怀和以身许国的抱负。（难点） 唐诗是中华民族宝贵的文化遗产，李白、杜甫是两位具有代表性的伟大诗人。李白擅长古体诗；杜甫诸体皆擅，在律诗方面成就尤高。 《蜀道难》是杂言古体诗，格律不拘，形式灵活。这首诗想象奇特，笔意纵横，境界阔大，集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。诵读时，一方面要感受杂言古体诗的参差错落之美，另一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻，体会李白诗歌的浪漫主义风格。 《蜀相》是七言律诗，结构严整，法度森然。这首诗抒写作者游览武侯祠的所见所感，表达了对诸葛亮才干、德行的称颂及对其“出师未捷身先死”的惋惜也暗含着感时忧国的情怀和以身许国的抱负。全诗情感深沉悲壮，有厚重的历史感。学习时要反复诵读涵泳，并联系《出师表》等文，加深对诗人情志的理解。 学习提示 蜀道难 蜀中 锦城 秦岭 青藏高原 云贵高原 巫山山脉 长江 长安 太白山 青泥岭 剑阁 大巴山脉 横断山脉 文学常识 古体诗是和近体诗相对的诗体，产生较早。每句字数不拘，有四言、五言、七言、杂言各体，用字没有一定的平仄要求，押韵也比较自由。从对仗来说，可以全句用，可以半句用，也可全不用。 古体诗这一名称，最早出现于唐代。唐人把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人的说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。 古体诗 《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。 走进作者 李白（701年－762年）：唐代著名浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，被后人誉为“诗仙”；李白深受老庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首； 杜甫（712年-770年），字子美，号少陵野老，唐代著名现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。杜甫心系苍生，胸怀国事，有《登高》《春望》《北征》以及“三吏”“三别”等名作。 《蜀道难》一诗约作于安史之乱前。唐朝时，蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思返，而没有意识 ... ...