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10.1 溶液的酸碱性--课件(共30张PPT)--2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

日期:2025-04-15 科目:化学 类型:初中课件 查看:49次 大小:4793560B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十单元常见的酸、碱、盐 10.1溶液的酸碱性 情 境 导 入 10.1 溶液的酸碱性 生活中常见的酸 “酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。 柠檬、山楂、食醋中都含有酸 情 境 导 入 生活中常见的碱 “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴和印染等。 肥皂、洗涤剂、皮蛋中都含有碱 情境导入 新课探究 课堂小结 食品可品尝,但化学试剂在通常情况下是不允许品尝其味道的 。 一种溶液是否有酸味即是否显酸性,如何通过化学手段去了解呢? 在前面的学习中我们是否接触过酸性物质的有关检验呢? 新 课 探 究 第一节 化学是一门以实验为基础的科学 10.1 溶液的酸碱性 知识点一 酸碱指示剂 你还记得实验现象吗? 实验现象:滴有紫色石蕊试液的蒸馏水 。 变红 上面实验中,能使紫色石蕊试液变红的物质是 。 碳酸 除碳酸外,还有物质能使石蕊变色吗? 新课探究 情境导入 课堂小结 白醋 酸果汁 肥皂水 石灰水 蔗糖水 食盐水 加入紫色石蕊溶液的颜色变化 变红 变蓝 变蓝 不变色 不变色 变红 实验探究 从上述实验中你能有什么发现? 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 我的发现 能使紫色石蕊溶液变红的溶液呈酸性; 不能使紫色石蕊溶液变色的溶液,既不显酸性,也不显碱性,呈中性。 能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性; 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 活动与探究:再取上述实验的试剂,改滴无色的酚酞试液。观察实验现象。 从上述实验中你又能有什么发现? 不变色 不变色 不变色 变红 变红 白醋 酸果汁 石灰水 肥皂水 蔗糖水 食盐水 加入石蕊溶液液的颜色变化 加入无色酚酞溶液的颜色变化 不变色 变红 变蓝 变蓝 不变色 不变色 变红 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 我的发现 不能使无色酚酞溶液变色的溶液,呈中性或酸性。 能使无色酚酞溶液变红的溶液呈碱性; 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 酸碱指示剂: 像石蕊、酚酞这样,遇到酸或碱的溶液,本身显示不同颜色的物质,叫酸碱指示剂,简称指示剂。 石蕊和酚酞是两种常用的酸碱指示剂。还有许多植物色素也可作为酸碱指示剂 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 酸碱指示剂: 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 石蕊溶液 酚酞溶液 红色 紫色 蓝色 红色 不变色 不变色 (石蕊酸红碱蓝,酚酞酸无碱红) 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 现在有三瓶试剂,忘了写标签,只知道他们是稀盐酸、肥皂水(碱性)、食盐水,现在请大家想一个办法把他们鉴别出来 实验步骤 实验现象 结论 取样,分别滴加少量的紫色石蕊溶液 一样品变红色;一样品变蓝色;一样品不变色,仍为紫色 变红色的原样品为稀盐酸;不变色的原样品为食盐水;变成蓝色的原样品为肥皂水 想一想 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 温馨提示: 和酸碱指示剂反应,变色的是指示剂,而不是酸、碱性溶液。因此,不能说指示剂使酸、碱性溶液变色。而 应说: ①酸、碱性溶液使指示剂变色 ②指示剂遇酸、碱性溶液变色 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 英国著名化学家、近代化学的奠基人罗伯特·波义耳(Robert Boyle,1627~1691)在一次实验中,不小心将浓盐酸溅到一束紫罗兰上,为了洗掉花瓣上的酸,他把花浸泡在水中。过一会儿,他惊奇地发现紫罗兰变成红色。他请助手把紫罗兰花瓣分成小片投到其他的酸溶液中,结果花瓣都变成了红色。波义耳敏锐地觉察到,把紫罗兰花瓣投进一种溶液中,就能确定这种 ... ...

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