/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 五年级下册期中自查 班级 姓名 学号 得分 。 一、填空题（每空1分，共15分） 1.种子发芽必需的条件是_____、_____和_____。 2.绿豆苗通过_____作用制造养料，同时吸收_____，释放_____。 3.潜艇通过向水箱中_____来下潜，通过_____来上浮。 4.船的体积越大，排开水的体积越_____，浮力越_____，载重量越_____。 5.食物链通常从_____开始，到_____结束。 6.制作生态瓶时，应先放入_____，再放入_____，以维持生态平衡。 二、选择题（每题2分，共40分） 1. 对比实验中，研究“光照对种子发芽的影响”时，需要改变的条件是( ) A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 土壤 2. 沙漠植物的根往往向深处生长，这体现了植物的( ) A. 向光性 B. 向水性 C. 向肥性 D. 向地性 3. 下列船型中，稳定性最差的是( ) A. 独木舟 B. 竹筏 C. 明代宝船 D. 双体帆船 4. 制作生态瓶时，若放入过多鱼类会导致( ) A. 水草生长旺盛 B. 氧气过剩 C. 生态瓶快速失衡 D. 水质变清澈 5. 下列属于消费者的是( ) A. 水稻 B. 蚯蚓 C. 松树 D. 阳光 6. 控制船行驶方向的装置是( ) A. 风帆 B. 船舵 C. 龙骨 D. 柴油机 7. 核潜艇的动力来源是( ) A. 柴油 B. 风能 C. 核能 D. 人力 8. 冬季青蛙会( ) A. 迁徙 B. 冬眠 C. 挖洞 D. 捕食 9. 右图是光合作用示意图，方框中应填写( ) A. 养料 B. 土壤 C. 热量 D. 矿物质 10. 中国第一个自然保护区是( ) A. 黄石国家公园 B. 鼎湖山自然保护区 C. 长白山保护区 D. 九寨沟保护区 11. 下列属于生产者的是( ) A. 狼 B. 草 C. 鱼 D. 蘑菇 12. 船的载重量测试中，若放入螺帽后船沉没，则( ) A. 计入载重量 B. 不计入载重量 C. 重新测试 D. 减少螺帽数量 13. 浮力大小与物体( )有关 A. 重量 B. 排开的水量 C. 颜色 D. 材质 14. 设计小船时，第一步需要做的是( ) A. 制作模型 B. 明确问题需求 C. 测试载重量 D. 绘制装饰图案 15. 下列属于食物网特点的是( ) A. 只有一条食物链 B. 生物间无联系 C. 多种生物相互关联 D. 仅包含生产者 16. 潜艇设计成流线型的主要目的是( ) A. 减少水的阻力 B. 增加载重量 C. 提高稳定性 D. 节省材料 17. “死海”中人体容易漂浮是因为液体的( )大 A. 浮力 B. 浓度 C. 温度 D. 重量 18. 仙人掌的叶退化成刺是为了适应( )环境 A. 沙漠 B. 湿地 C. 山地 D. 雨林 19. 右表是三种船的体积数据，载重量最大的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断 20. 生态瓶中，植物为动物提供( ) A. 氧气和食物 B. 二氧化碳 C. 肥料 D. 水分 三、连线题（每条1分，共5分） 1.将下列动物行为与对应的季节连线： 青蛙冬眠 春季 丹顶鹤迁徙 夏季 松鼠储存食物 秋季 蝌蚪发育成青蛙 冬季 燕子筑巢 四、综合探究（共40分） （一）项目一:小明在阳台上种植绿豆时，发现有些种子被压在花盆边缘的阴影处，而另一些在阳光下。他好奇“绿豆种子发芽是否需要阳光”，科学小组设计了以下实验：（10分） 1.本实验研究的问题是( ) A. 温度对种子发芽的影响 B. 光照对种子发芽的影响 C. 水分对种子发芽的影响 D. 土壤对种子发芽的影响 2.实验中，有光组和无光组需要保持相同的条件是( ) A. 光照、温度、水分 B. 温度、水分、空气 C. 种子数量、土壤类型 D. 发芽时间、容器大小 3.若实验中无光组有3粒种子未发芽，合理的改进措施是( ) A. 增加光照强度 B. 减少种子数量 C. 重复实验多组 D. 更换实验材料 4.为什么实验中每组用10粒种子而不是1粒？（2分） 。 5.小明认为“实验中无光组可能偶然成功”，该如何验证结论是否可靠？（2分） 。 6.实验结论（每空1分，共3分） (1) 绿豆种子发芽_____（填“需要”或“不需要”）光照。 (2) 实验中两组保持相同的条件有_____（写出一个） (3) 实验中需要改变的唯一条件 ... ...
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