■ 高一年级2024-2025学年第二学期第一次月考 18.(1)(6分) 历史学科答题卡 姓名： 班级： 座号： 考场： 注意事项 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条形码区 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效， 5.保持答卷清洁完整。 (2)(8分) 正确填涂 ■ 缺考标记 选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 [A][B][c][D]5 [A][B][c][D]9 [A][B][c][D]13 [A][B][c][D] ■ 2[AJ[B】[cJ[D]6[A][B][C]ID10[A][B】[CI[D】14[AJ[BJ[c][D 3 [A][B][c][D]7 [A][B][c][D]11 [A][B][c][D]15 [A][B][c][D] ■ 4[A[B][c][D8[A]IB]【C][D]12[A1[B][c][D]16[A1[B][c]【D] ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分) 19.(1)(6分) 17.(1)(6分) (2)(8分) (2)(6分) ID:3600258 第1页共2页 ■ 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 20(12分) 请勿在此区域作答 嘴 ■ ID:3600258 第2页共2页 问高一年级2024-2025学年第二学期第一次月考 历史学科（参考答案) 一、选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 A 0 B C B C B 9 10 11 12 13 14 15 16 D B C D A A D A 1.【答案】A。【解析】遗址中既有中原风格铜器，又有当地少数民族特色陶器，说明当时贵 州地区与中原地区存在文化交流，不能体现中原文化对贵州地区的单向传播，A正确，C错 误：当地仍保留少数民族特色陶器，说明当地文化未被完全取代，B错误；贵州地区在秦汉 时期才逐渐加强与中央王朝联系，战国时未纳入中央王朝直接管辖，D错误。故选A项。 2.【答案】C。【解析】根据材料，明朝成化、正德、天启等朝存在内阁与司礼监双轨辅政的 局面，宦官权力较大，钳制内阁职权。根据所学知识，明朝君主专制强化，皇帝为了加强对 朝政的控制，利用宦官牵制内阁，本质上反映了君主专制统治的加强，C项正确：内阁始终 不是法定的中央一级行政机构或决策机构，没有参与决策权，排除A项；明朝这一现象在一 定时期内不一定严重降低政府行政效率，且题干重点并非强调行政效率问题，排除B项：宦 官虽然权力较大，但并非事实上的行政中枢，行政中枢仍是以皇帝为核心的官僚体系，排除 D项。故选C项。 3.【答案】D。【解析】魏源提出“师夷长技以制夷”，主张学习西方技术来抵御侵略，此时 主要聚焦于器物层面：甲午战败后，严复宣扬“物竞天择，适者生存”，是想激发民族危机 意识，呼吁变革图强，涉及制度和思想层面。这体现了从单纯学习西方技术到关注社会变革、 民族觉醒的救亡图存路径转变，D选项正确：A选项，魏源所处时代民族资产阶级尚未形成： B选项，民主科学思想是新文化运动时期传播的。C选项，“消亡”说法过于绝对，传统夷夏 观念只是受到冲击；本题考查时空观念、历史解释等核心素养，通过对比不同时期思想主张， 考查学生分析思想演变与时代背景关联的逻辑思维能力。故选D项。 4.【答案】B。【解析】淞沪会战持续三个月，打破日本三个月灭亡中国迷梦，激发全国人民 斗志，B正确；1935年华北事变，民族矛盾上升为主要矛盾，A错误：台儿庄战役是抗战以 来中国军队在正面战场取得的最大胜利，C错误：中国抗日战争胜利是中国近代以来反抗外 敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，但未实现民族独立和人民解放，新中国成立才 实现，D错误。考查学生历史解释与家国情怀，准确掌握抗战重要史实及意义。故选B项。 5.【答案】C。【解析】材料中明确提到居民主要从事农业生产，种 ... ...
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