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6.2.5生态系统的自我调节测试题(含答案)济南版(2024)生物学八年级下册
日期:2025-05-24
科目:生物
类型:初中试卷
查看:97次
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来源:二一课件通
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6.2.5
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生态系统
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自我调节
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测试题
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答案
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济南
济南版生物学八年级下册第六单元第2章第5节生态系统的自我调节测试题 一、选择题 1.下列几种生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A.草原 B.森林 C.农田 D.苔原 2.每年的4月22日为“世界地球日”,旨在提高民众对现有环境问题的重视,动员民众参与到环保运动中。下列做法不利于环保的是( ) A.绿色出行,节能减排 B.围湖造田,扩大耕地 C.垃圾分类,变废为宝 D.光盘行动,杜绝浪费 3.下图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统中的数量变化曲线图,下列叙述正确的是( ) A.图中存在的食物链为:蛇→鼠→草 B.人类过度捕食蛇,短期内会造成鼠类减少 C.该生态系统的能量最终来自草 D.该生态系统的自我调节能力是有限度的 4.“天然林面积增加3.23亿亩(1亩≈0.667公顷),退耕还林还草2.13亿亩。”这组数据彰显了我国林草生态工程建设取得的新成效。下列相关叙述正确的是( ) A.森林生态系统被称为“地球之肺” B.草原生态系统无自动调节能力 C.湿地生态系统每年制造的氧气量最高 D.各种类型生态系统各自独立 5.2020年6月5日是“世界环境日”,其主题是:关爱自然,刻不容缓。下列关于环境保护的做法和观点,错误的是( ) A.保护生物多样性有利于环境保护 B.减少石油、煤炭的燃烧,可以有效减轻雾霾程度 C.骑自行车出行既可锻炼身体又可减少城市大气污染 D.生态系统有很强的自我调节能力,环境污染不用担心 6.在食物链“草→兔→狐”中,若把狐全部杀灭,兔群的数量将会( ) A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降 7.“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内,人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗,利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理,类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是( ) A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能 C.其中的藻类可以制造有机物 D.有无限的自我(动)调节能力 8.野鸭湖是北京最大的湿地自然保护区。曾经由于过度放牧、土石开采等原因,自然面貌被严重破坏。建立保护区后,经过多年的人为保护和自我修复,植被恢复,鸟类回归。目前,鸟类总数近300 种,包括国家一级保护鸟类黑鹳、金雕等,高等植物近 500 种,鱼类近 40 种,重现“苇荡深处闻雀鸣”的景象。以下叙述正确的是( ) A.野鸭湖所有的植物和动物构成湿地生态系统 B.“阳光→水藻→鱼→黑鹳”构成一条食物链 C.野鸭湖保护区的物质和能量是不断循环利用的 D.生态系统的自我调节能力具有一定限度 9.生态平衡是指在生态系统中( ) A.生物的种类保持稳定不变 B.不同生物的总数量保持不变 C.各种生物的比例维持相对稳定 D.生物的种类、各种生物的数量及比例保持相对稳定 10.某小组的同学观察如图时,阐述了自己的观点,你认为正确的是( ) ①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态 ②此生态系统的食物链有草→鼠→蛇 ③在该生态系统中,草的数量最多 ④如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 11.下列关于生态系统的描述中,正确的是( ) A.生态系统中生物成分只有生产者、消费者 B.有毒物质随着食物链逐级积累 C.生态系统的自我调节能力是无限的 D.生态系统物质和能量是不停循环的 12.下列有关生态系统的叙述,正确的是( ) A.在“草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰”这条食物链中,鹰获取的有机物最多 B.生物圈是最大的生态系统,其范围是以海平面为标准,向上、向下各约5千米 C.从其他区域引入新的物种,可以丰富本地物种,提高本地生态系统的稳定性 D.硝化细菌具有光合色素,能利用无机物合成有机物,是生态系统中的生产者 二、填 ... ...
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