(
课件网) 任务二 撰写演讲稿 2025年人教版八年级语文下册★★第四单元 1.掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。（重点） 2.学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。（难点） 3.树立正确的人生观，培养乐观、宽容、合作等良好品格。（素养） 学习目标 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 知识备查 什么是演讲稿 其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。 其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 知识备查 演讲稿的作用 一、题目。题目要针对演讲的中心来拟写，可以采用多种手法（与作文拟题类似），力求新颖，给听众以深刻印象。 二、称呼。演讲稿是用来演讲的，对象是听众，因此应该有恰当的称呼，称呼应该顶格写。 三、问候语。一般为“大家好”，也可以根据演讲的时间问候，如“大家上午好”“大家下午好”等。问候语另起一段空两格写。 知识备查 演讲稿的格式 四、正文。根据具体环境、话题、目的、听众层次等来确定正文内容，这是演讲稿的主体，应严谨、细致地组织材料。 五、结束语。结尾是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅，余音绕梁，能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 知识备查 写演讲稿的注意事项 1.要有针对性，做到“心中有听众”。 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。 整体感知 2.注意写好开头，吸引听众的关注。 演讲稿开头的方式有很多种： （1）从问候语或感谢语开始。这样可以拉近与听众的距离。 （2）可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 （3）开门见山，揭示主题。这样的开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。 （4）提出问题，引发思考。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。 整体感知 3.明确表达观点，把思路展现出来。 听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多地让观众去揣摩、分析。 整体感知 4.精心设计结语，提升演讲的效果。 在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪，或将他们的思考引向深入。 整体感知 5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构复杂的长句。 此外，还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果；有意识地锤炼“金句”，给听众留下深刻的印象。 整体感知 1.我的梦想 写这篇演讲稿，可以按照“什么是梦想———我的梦想是什么———我的梦想是如何产生的———我为实现梦想付出的努力”的思路来构思。开头不妨采用排比句，中间采用层层递进的结构，结尾运用具有抒彩的语句，表达对美好 ... ...
