2025-2026学年统编版语文九年级上册第六单元能力提升卷(含答案)

2025-2026学年统编版语文九年级上册 第六单元能力提升卷 一、积累运用(35分) (一)语境默写。(10分) 1．古时先贤的诗文无不凝聚了他们丰沛的情感与深邃的思索，让后世的我们开卷之时深有感触：如《行路难》(其一)中“①_____，_____”，诉诗仙的愁绪与迷茫；如《无题》中“②_____，_____”，窥时光留下的浅浅痕迹；如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“③_____，_____”，悟时代的洪流与个人的沉浮；如《岳阳楼记》中“④_____，_____”，敬范文正公以天下为己任的家国之思；如《湖心亭看雪》中“⑤_____，_____”，思张岱借他人之口言说的精神追求。 (二)名著阅读。(6分) 【甲】宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”……晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟，大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。” 【乙】宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。……道是：“……中心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏早招安，心方足。”……宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧。有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，竭力施功，有何不美？……” 2．任务一：从上述两段选文中可以看出宋江具有_____、_____的性格特点。(2分) 3．任务二：结合整部小说，简要分析宋江上述性格对小说情节发展的作用。(2分) 4．任务三：试着讲述一个关于宋江的故事？(2分) (三)成语运用。(4分) 新时代的中国人民，以自强不息的民族精神实现了一次又一次“非凡”的抵达。向上，冲上九霄，从300公里到4亿公里，嫦娥、祝融、羲和……这些神话传说中①_____的名字，穿越时空，伴随新时代的中国人征战太空！中国人的宇宙探索抵达了曾经②_____(只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现)的浩瀚苍穹。向下，潜入深海，中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟，在海洋最深处探索更多的未知，领略更多的风景。向山而行，翻越崇山峻岭，中国高铁以③_____的速度抵达一个个偏远山寨；向海而行，跨越广袤海洋，中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造抵达一座座高峰。中国人民心怀梦想，④_____(长久地坚持下去)，开辟出一条条“中国路”，实现了追寻千百年的目标，创造了令世界瞩目的奇迹！ 5．①③处成语填写正确的一项是(　　)(2分) A．如雷贯耳　间不容发　 B．大名鼎鼎　非比寻常 C．大名鼎鼎　间不容发　 D．如雷贯耳　非比寻常 6．根据括号内的解释依次填出②④处的成语。(2分) (四)对联文化。(3分) 7．下面的对联是清代画家黄慎的自题联，作者寄情眼前景物，心无浊物，不为世俗所牵绊，歌吟长啸，抒发胸中志向和情怀。请从备选词语中选出最恰当的一个填写到横线处，并说明理由。 上联：看花临水心无事 下联：啸志歌怀意_____(自如、恰如、自适) 理由：_____ (五)语境运用。(12分) 【学习·经典】 8．依据你对《刘姥姥进大观园》的理解，将下面的句子依次填入文段的横线上，最恰当的一项是(　　)(2分) 社会底层的一个农家老妇，来到京城贵族之家，与上流社会的贾母、王夫人等人一起进餐，闹出了很多笑话。这场“笑剧”，_____；_____；_____。作者通过雅与俗、庄与谐的对比，营造出强烈的喜剧效果。 ①贾母等人则是配角兼观众 ②刘姥姥是主角，积极配合，卖力“表演”，滑稽搞笑 ③凤姐和鸳鸯是导演，有意策划，精心设计 A．③②①　　　　　B．①③②　　　　　 C．②③①　　　　　D．③①② 【学习·视野】 阅读下面材料，回答问题。 材料一：网上经常活跃着一个“神秘群体”———人类满级小孩。11岁的严弘森，已经是7年的“航天迷”了 ... ...