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课件网) 第一章《电与磁》复习 / 让教学更有效 下图是《 科学》 教材中的几个实验，其中图文描述 不一致的是 A.磁极间相互作用 B.铁棒被磁化 C.通电导体周围存在磁场 D.磁场对通电导线的作用 奥斯特实验 电磁感应 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 电和磁的三大关系（三大原理） 一、通电直导线周围存在磁场（电生磁） A B 二、磁场对通电导体会产生力的作用 G G1 三、闭合电路一部分导体切割磁感线运动产生感应电流（电磁感应）（磁生电） 1．奥斯特实验 （1）1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电生磁现象。 （2）奥斯特实验表明： ①直线电流（或通电直导线）周围存在磁场； ②电流周围的磁场方向与 有关。21·世纪*教育网 （3）电流的磁效应 任何导线中有电流通过时，其周围空间都会产生磁场，这种现象叫做电流的 。电流的磁效应是由奥斯特通过实验首先发现的。奥斯特实验揭示了电现象和磁现象不是孤立的，而是有密切的联系，它是第一个揭示电和磁联系的实验。 2．直线电流的磁场分布规律 通电直导线的周围存在磁场，且磁场方向与电流方向有关；直线电流磁场的磁感线分布是以导线上各点为圆心的 ，导线与这些同心圆的平面垂直，距离直线电流越近，磁场越 ，反之越弱。如图所示。 电流方向 磁效应 同心圆 强 知识点1：直线电流的磁场 1．通电螺线管的磁场 （1）通电螺线管：将直导线绕成螺旋状，然后通电，就构成了通电螺线管。 实验发现带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强得多，这是因为铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁体，通电螺线管产生的磁场与被磁化的铁芯磁场的叠加，就产生了更强的磁场。带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。 知识点2：通电螺线管的磁场 电磁铁的磁性强弱除了与是否带铁芯有关外，还与以下因素有关： （1）与 有关：当电磁铁线圈的匝数一定时，通过线圈的电流越大，磁性越强。 （2）与 的多少有关：当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。 例3如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，悬挂磁铁的弹簧的长度（ ） A．将变长 B．将变短 C．先变长后变短 D．先变短后变长 电流的大小 线圈匝数 A 知识点3：影响电磁铁磁性强弱的因素 例：如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图。 （1）电磁铁磁性的强弱是通过观察 来确定的。 （2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向 （填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强。 （3）在图中，电磁铁的上端是 极（填“N”或“S”）。 电磁铁吸引铁钉的多少 a S 电磁继电器是利用 来控制工作电路的 。 电磁铁 一种自动开关 知识点4：电磁继电器的原理和应用 例：近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全线以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全线上限时红灯亮，抽水机开始工作。图是小明还未连接完的电路，小明接下来的电路连接应该是( ) A．M接A，N接B B．M接B，N接D C．M接B，N接C D．M接A，N接D B 实验表明： （1）磁场对通电直导线有力的作用，其方向跟电流方向和磁场方向有关； 知识点4：磁场对通电导体的作用（电动机原理） (2)通电线圈在磁场中会发生转动（电动机原理） 线圈处在下列两图所在位置时，能转动的是哪一个？ (线圈平面与磁场方向垂直) 平衡位置 (线圈平面与磁场方向平行) 线圈转动 知识点5：电磁感应现象（发电机机原理） 实验表明：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流。 右手定则（判断感应电流的方向） 巩固训练1：在 ... ...
