2024一2025学年度第二学期期中教学质量调研 五年级 科学 (考试时间30分钟 总分50分) 一、填空题。（每空1分，共8分) 1.“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链中，生产者是 2.我们在设计种子发芽实验时，只能改变 个条件。 3.种子发芽需要的基本条件是 适宜的温度。 4,动植物都会对它们需要的环境进行选择，蚯蚓喜欢生活在 的环境。 5.相同质量的橡皮泥，做成船的体积越大，受到的 越大，也越容易浮在水面。 6.为了能控制船的行进方向，可以给船安装 二、判断题（小题2分，共12分) 1.轻的物体在水中一定是浮的，重的物体在水中一定是沉的。 （) 2.仙人掌的叶子退化成叶刺，这主要是为了减少身体中水分流失。 () 3.用同种质量的同种材料制成的小船，体积越大，载重量越小。 4.丹顶鹤迁徙、孔雀开屏都是为了适应环境变化。 5.一个生物群落中的一种生物灭绝了，会影响这个群落中其他多种生物的生存。（ 6.做橡皮泥小船时，把船分割成几个船舱，可以使小船更平稳。 三、选择题。（每小题2分，共12分） 1.辣椒一般是春季收获，可是现在人们利用塑料大棚在冬季也种植了许多辣椒，从 种子的发芽角度看这主要是（)。 A.有水分 B.有阳光 C.有适宜的温度 2.在研究绿豆种子发芽是否需要光照的实验中，需要改变的条件是( ),其他条 件保持相同。 A.光照 B.水 C.温度 3.两艘大小，材质，动力，载重量均相同的小船，其中小船甲的船首为方形，小船 乙的船首为尖形。如果让它们在同一水域中全速行驶，速度应该( )。 A.小船甲的速度快 B.小船乙的速度快C.一样快 4.关于设计制作一艘小船，下列说法中正确的是（)。 A.画设计图太浪费时间，可以直接选择材料进行制作 B.可以不用按照设计图来选材和制作 C.调试小船的稳定性属于测试 5.下列哪项不是属于动物对环境的适应（)。 A.大雁南飞 B.冬季小狗换毛 C.母鸡产卵 6.绿油油的草地上，蚱蜢的体色往往是( )的。 A.灰色 B.绿色 C.黄色 四、实验探究题(18分) 1.三台山森林公园有衲田花海、梨兰会、镜湖、白马溪涧等，被誉为中心城市的“氧吧”。 (1)如果我们想做一个模拟“镜湖”的生态瓶，应先做好非生物环境建设，再放 ，最后放 。(每空1分) (2)三台山森林公园被称为中心城市的“氧吧”，造成景区氧气含量高的主要原因是 ()。(2分) A.公园内植被种类繁多，森林覆盖率高 B.公园里生活着各种珍稀野生动物 C.公园里的矿物资源丰富 D.公园里水质清澈 (3)小明在景区游玩时，观察到景区一些梨树叶子上布满了小洞洞，而且在它的周围 还观察到了蚜虫和瓢虫，请根据小明的发现写出一条食物链： (3分) 这条食物链中的消费者有 (2分) (4)为了让景区能够长远地发展下去，下列做法正确的是( )。(2分) A.让周边果农在景区内大量种植果树B.在景区内捕杀害虫的天敌 C.在景区水域中大量放养鱼苗 D.限制游客数量，倡导旅游文明 2.天天在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重量不大，他和 小组同学讨论后，认为载重量不大的原因是船做得不够大，于是他打算用铝箔纸代替橡 皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。（每空1分） (1)对天天用铝箔纸代替橡皮泥继续研究的原因分析不合理的是()。 A.铝箔纸跟橡皮泥一样是一种在水中会下沉的材料 B.铝箔纸容易弯折，可以更好地控制船的形状 C.铝箔纸表面容易反光 (2)为了比较船的大小和载重量的关系，天天要改变的条件是( ）。 A.船的形状 B.水的多少 C.船的底面积 D.船的外观 (3)天天选取了一些重物来测试四种船的载重量，下列物体中最合适的是( )。 A.弹珠 B垫圈 C.钩码 D.泡沫块 (4)设计小船时，我们要考虑哪些因素？(4分)》 ... ...
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