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课件网) 圆锥的认识 小学数学六年级下册 复习导入 圆柱的特征是什么？大家还记得吗？ 圆柱 底面 底面 侧 面 底面是两个完全相等的圆 圆柱的侧面是个曲面 两底之间的距离叫做高 高有无数条 长度都相等 复习导入 在日常生活中我们还经常见到这样形状的物体，你们知道这些物体形状叫什么吗？ 像这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 探究新知 请你观察圆锥有什么特点 圆锥底面是圆，侧面是一个曲面，有一个顶点和一条高。 底面 侧面 （扇形） 圆锥的侧面展开图是扇形。 圆锥的高在哪？ （A） （C） （B） 下面哪一条红色的是圆锥的高？ h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。 探究新知 怎样测量圆锥高的长度？怎样画圆锥的高？ 高 直径 O 圆锥的高怎么测量，要注意什么？ 圆锥的底面要保持水平 上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 3cm 小结 底面 侧 面 O h r 高 顶点 （扇形） 个底面 个侧面 个顶点 条高 一 一 一 一 只有一 切 一 切 平行于底面进行切割 沿高垂直于底面进行切割 完全相同的圆 完全相同的等腰三角形 探究新知 把一张直角三角形纸片贴在木棒上，快速转动木棒，得到的是什么图形？ 探究新知 把一张直角三角形纸片贴在木棒上，快速转动木棒，得到的是什么图形？ 1.分一分 图1 图2 图3 图4 图5 图6 圆柱 圆锥 巩固提升： 2.连一连 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？ 2.选一选 B 3.选一选 C 4.判一判 （1）圆锥有无数条高。 （ ） （2）圆锥的底面是一个椭圆。（ ） （3）圆锥的侧面是一个曲面，展开后的形状是扇形， 而不是三角形。（ ） （4）从圆锥的顶点到底面上任意一点的连线叫做圆锥 的高。（ ） （5）圆锥体平行于底面进行切割，截面是两个完全相 同的圆；沿高垂直于底面进行切割，截面是完全 相同的两个等腰直角三角形。（ ） × √ × × √ 侧面 指出下面圆锥的底面、侧面和高。 底面 高 底 面 侧面 高 底面 侧面 高 O r O r O r 5.指一指 课堂总结 这节课你学到了什么？ 谈谈你的收获。 课堂总结 名称 圆柱 圆锥 图形 底面 高 侧面 2个（大小相等的圆形） 只有1个（圆形） 有无数条（都相等） 只有一条 曲面（展开后是长方形） 曲面（展开后是扇形） 感谢您的观看
