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课件网) 15.真理诞生于 一百个问号之后 部编版六年级下 有同学知道爱迪生发明电灯的故事吗？ 爱迪生在发明电灯的过程中，试验了1600多种材料，面对失败，他锲而不舍，最终取得了成功。 名人导入 同学们认识这些科学家吗？选择其中一位简单介绍一下。 爱迪生 富兰克林 钱学森 袁隆平 发明避雷针 中国的杂交水稻之父 中国载人航天奠基人 谈话导入 你知道这些科学家们是靠着什么才取得了伟大的成就吗？ 善于思考 刻苦勤奋 锲而不舍 “灯不拨不亮，理不问不明”，问是开启成功之路的基石。历史上有很多科学家都是凭借对生活的细心、对追问的热心、对研究的痴心取得了不菲的成绩。来吧，让我们学习这篇课文，一起探寻真理的诞生过程。 15 真理诞生于一百个 问号之后 部编版 语文六年级 下册 叶永烈 著名科普作家、传记文学作家。以长篇小说及纪实文学为主要创作内容。作品《真理诞生于一百个问号之后》被选入小学教材。 作者介绍 主要作品：科幻故事《小灵通漫游未来》；纪实文《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》等。 有感情地朗读课文 自读提示： （1）读准字音，读不通顺的句子多读几次。 （2）标出自然段序号，画出生字词。 初读课文 认读生字 地域 区域 两河流域 习惯 惯性 司空见惯 花圃 苗圃 菜圃 食盐 盐水 柴米油盐 飞溅 溅起 飞珠溅玉 花蕊 石蕊 雄蕊 魏国 魏王 围魏救赵 搜查 搜索 搜身 蚯蚓 版本 出版 版图 台阶 阶级 阶下之囚 真理 领域 建树 司空见惯 疑问 敏感 提取 明显 无独有偶 无聊 不可思议 吻合 偶然 文献 证据 系统 整理 见微知著 灵感 机遇 不足为奇 见怪不惊 不乏先例 层出不穷 熟视无睹 屡见不鲜 词语积累（和“司空见惯”意思相近的词语） 词语解释 司空见惯： 对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。 指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。 司空见惯——— 无独有偶： 最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。 虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。 无独有偶——— 锲而不舍： 学习要有锲而不舍的精神。 雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。 锲而不舍——— 见微知著： 学习就是一个见微知著的过程。 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 见微知著——— 司空见惯： 指某事常见，不足为奇。 见微知著： 见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍： 比喻有恒心，有毅力。 虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿 反复思考，仍然不能理解 指对事情的原委追问到底 无独有偶： 百思不得其解： 打破砂锅问到底： （1）作者在文中提出的观点是什么？ 真理诞生于一百个问号之后。 （2）为了证明这个观点，课文具体写了哪几个事例呢 整体感知 本文是采用什么结构来写的呢？ 按“_____”的结构写的，先提出中心论点，用三个事例证明中心论点，最后总结全文，重申论点。 总—分—总 提出观点 证明观点 总结观点 “一百个问号”是指什么？ 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 中心句 “细微的、司空见惯的现象”指的是什么？ 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 看得多了，不以为奇。 追溯事物发生的根源。 生活中我们经常见到的，习以为常，没有留意的细微的地方。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现 ... ...
