考点一 主题活动 主题活动的类型 1．教室类活动。如：记录传统节日、收集和创作诗歌、合编小诗集、围绕汉字开展简单的研究、写一份简单的研究报告、填写时间轴(树)、策划毕业联欢会、写毕业书信等，要充分调动学生参与的积极性，推动班级活动有效开展。 2．会场类活动。如：举办趣味汉字交流会、分享难忘事件等，要注意会场的布置、现场气氛的调节和突发事件的处理。 3．舞台类活动。如举办诗歌朗诵会、举行毕业联欢会等，要注意舞台的布置、服装道具的准备和事后场地的整理工作。 4．课外类活动。如：传统节日评展、开展猜字谜活动、围绕生活中的不规范字开展简单的研究、制作成长记录册等。课外类的活动要特别注意学生的安全问题。 典题 (2024·济南市历下区模拟节选)习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校七年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。 【家】幸福的家 感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计一个内容。 ①听成长故事 ②看新旧照片 ③ [解析] 本题考查活动内容设计。解答此题，设计的活动应符合“幸福的家”这一主题，设计的活动要有可行性，能达到引领同学们感受亲情的目的。注意设计的活动应与示例的格式相同。 [答案] (示例一)送温馨祝福 (示例二)讲家庭趣事 (示例三)画亲情板报 方法指导 设计主题活动的步骤 第一步：明确活动主题。这是设计合理的活动方案的核心，活动的主题一般会在题干中明确。 第二步：确定活动目的。这是设计合理方案的前提，是根据主题来确定的。 第三步：列举活动准备。确定好活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去解读、理解和把握。对同一问题要多角度分析、思考、探究、感悟、联想和拓展，以求解答全面、深刻。 第四步：设计活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到条理清楚，讲究实效，操作性强。 1．(2024·济宁兖州区校级二模)语文实践活动。 最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。 (1)请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。 (2)班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节———推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。 我最崇敬的英雄是_____。 推荐理由是： 。 [解析] (1)本题考查拟写开场白。作答时，一般先是称呼和问候语，然后介绍本次班会的主题和意义。最后宣布活动开始即可。不要求统一答案，言之成理即可。 (2)本题考查日常积累和语言表达。“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛作出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。从中选择一个，然后围绕他精忠报国的事迹拟写推荐语即可。 [答案] (1)(示例)亲 ... ...
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