三年级下册道德与法治 全册知识点 学 校：*****小学 姓 名： 第一单元 我和我的同伴 第一课 我是独特的 知识点归纳 1、除了在（镜子）中、（活动）中找到自己的特点，我们还可以从（他人）的看法中了解自己的特点。 2、我们每个人都有自己的（秘密），在这些（秘密）里，有我们自己丰富、独特的内心世界。 3、我们每个人都有（不完美）的地方，我们要不断的（改进自己），使自己变得更好。 4、每个人的特点都是（不同的）。 5、我们每个人都有很多（缺点），也有不少（优点）。 问答归纳 1、每个人都有自己的特点，你了解自己吗？你喜欢什么？你最擅长什么？你的性格是什么样的？ 答：例：我了解自己。我喜欢美丽的大自然，我最擅长画画，我的性格开朗大方，我很喜欢 交朋友。 2、你怎样看待学习成绩不好的同学？ 答：我看到学习成绩不好的同学有其他方面的特长，他们也为班级做了很多事。 第二课 不一样的你我他 知识点归纳 1、（不同）的我们在同一个集体中（友好）交往，才能共同度过美好的时光。 2、同学之间有很多相同点，可又（各有不同）。如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。 3、想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，（接纳）他人与自己的不同。 4、我们年龄差不多，在（同一所学校）、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，（能够聊到一起），玩到一块儿。 5、我们身边的每一个人都是（同的）不，学会和（“不同”）的人相处是我们必须（具备的本领）。 6、我们喜欢这充满（不同的）世界，我们愿意和各种（不同）的人交往。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会（更丰富、更精彩）。 7、德国哲学家莱布尼茨说过：“世上没有两片（完全相同）的树叶。” 8、不同的乐器，不同的音色、不同的旋律交织在一起，组成（优美的音乐）。 问答题归纳 1、结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围？ 答：多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。 2、小莉性格外向，爱说爱笑。他和性格内向的小彤在一起时，总感觉心里别扭。他该怎么做呢？你能给他提提建议吗？ 答：学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。 3、为什么同样是在圆上作画，每个人画的各不相同呢？ 答：每个人的思想不同，观点不同，考虑问题的角度不同画的画就各不相同。 4、你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧。 答：和“不同”的同学打交道，要多了解对方，看到他的优点，学会欣赏对方，对他多一些宽容。 第三课 我很诚实 知识点归纳 1、“生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。”说这句话的名人是德国的（海涅）。 2、“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（做人要诚实）。 3、诚实的行为有（实话实说）、（不吹嘘）、（遵守诺言）等。 4、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（负责）。 5、有时，我们会不由自主的说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或（虚荣好胜）而引起的。 6、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。 7、我们的成长需要（诚实的品质）来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。 8、要想让别人信得过，你就要做到（诚实）。 问答题归纳 1、“巧诈不如拙成”的意思是什么？ 答：巧妙地奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。 猪猪和妈妈去动物园游玩时没有买票，趁着人多混进去了。他说勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学的知识分析这种行为是否正确。 答：不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是猪猪和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。 3、邻 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
