20242025学年佛山市普通高中教学质量检测 (二) 高三历史 2025.4 本试卷共5页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自已的学投、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答题卡上。将条 形码械贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2作答速择题时，选出每小题答案后，用2B船笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，诉选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3,非逃择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答策必须写在答题卡各题目指定区城内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答兼，然后开写上斯答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。背试结束后，亦将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题意的。 1.西周实行分封恻，除了诸侯的封地外，还存在大量由周王直接管理的公邑，并设有职官系统。据此推 知，西周 A.国家治理蕴含集权因素 B.封建等级秩序遭到破坏 C.贵族政治转向官：政治 D.分封制度削弱中央权威 2.魏晋时期，《南方草木状》《会稻土地记》《荆南地志》等地理学著作中，非地理因紫的人物、风俗、 典故等人文内容大量增加，地理志出现史传化的趋势。这些变化主要基于 A.三敏并行政策 B.门阀政治的发展 C.南方地区开发 D.少数民族的内迁 3.在前期乡里制度的基础上，唐代增加了与“里正”平行的“坊正”和“村正”，三者设理情况如表1。 这反映了唐朝 基层管理职位 设里区城 坊正 城市 卫正 规核较大的村落或若干村落合并 村正 村落规核不及百户却又可自成一个单元 表1 A.基层管理因地制宜 B.村落经济发展差异明显 C,地方行政区划细化 D.城市管理水平高于农村 4,元朝统治者在撰修宋、辽、金三史时，关于以哪个政权为正统分歧较大。后元朝官方决定“三史并锋， 各与正统”，才有《宋史》《辽史》《金史》的问世。这 A.弥合了民族之间的隔阂 B.体现了多元一休的文化认同 C.反映了元代学术的争鸣 D.折射了元朝政权内部的矛盾 2024一2025学年佛山市苦通高中教学质耻检测（二）高三历史 第1页共5页 5.明代选任镇戍武官，最初由兵部基于“资”“捭”“俸”“地”等要素推举将领人选。“土木之变” 后，主要举荐人从廷臣变为疆臣，边军的统领从勋贵转移到边镇战将。据此可知明朝 A.地方治理失序 B.中央集权而临严重挑战 C.边境形势严竣 D.选宜例度发生根本改变 6.1856年10月，广东水师在黄埔逑捕亚罗号走私船12名海盗嫌疑犯。英国领事巴夏礼称中国官员扯落 英国图旗，可该船被捕获前6天就没挂英国国旗。4年后，英军随军画师欧沃尼绘制《中圈官兵扯下 了亚罗号上的英国国旗》一画。该面师旨在 图1 A.为英国发动战争提供借口 B激化了中英矛盾 C,掩盖英国侵略中国的真相 D.为修订条约造势 7.1897年成书的《皇朝经世文续编》别立洋务一类，包括了外事、机器制造、铁路、工矿、商务等诸多 实政。但1902年刊行的《皇朝道威同光奏议》却把洋务范踯限定在交涉、教案和出洋三项，诸多实 政则被视为时务。这一变化反映了 A.新式教育的发展 B.社会矛盾的缀和 C.预备立宪的实施 D.近代转型的深入 8.20世纪初，中因学界对东北的研究常使用“满洲”“满蒙”“中国本部”等词汇：到了20年代后期， 一些学者积极主张学术界应使用“东北”“东三省”等称谓。这一主张折射 A.研究视角多元化 B.局部抗战的兴起 C.民主意识的增强 D.政治形势的彤响 9.1945年9月至11月，国民党政府财政部先后颁布《伪中央储备银行钞票收换办法》和《伪中国联合 准备银行钞票收换办法》，对不同地区的伪币与法币的兑换比值作了明确规定，如丧2所示。由此可 知 流通区城 伪币名称 与 ... ...
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