(
课件网) 八年级下册课外古诗词(二)课件 题破山寺后禅院（常建） 送友人（李白） 卜算子·黄州定慧院寓居作（苏轼） 卜算子·咏梅（陆游） 作者简介 常建，唐代大诗人。开元十五年（公元72年）进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。今存诗五十七首。他的诗歌往往以山林寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界。 题破山寺后禅院 题破山寺后禅院 〔唐〕常建 注：蓝色字为易错字，画线句为名句或重点句。 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 诗意： 大清早我走进这古老寺院，初升的太阳映照着山上的树林。 弯曲的小路通向幽静的深处，僧人住的房舍掩映在繁茂的花草树木中。 山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中的俗念消失。 此时此刻，万物都沉寂安静，只留下了敲钟击磬的声音。 古寺：古老的寺庙。 初日：初升的太阳。 曲径：弯曲的小路。 幽处：幽静的深处。 禅房：僧人居住的房舍。 悦：使……欢悦。 空：使……消失。 人心：指人的世俗之心。 万籁：指各种声响。 但：只。 钟磬：指寺院诵经，敲钟开始，敲磬停歇。 主旨： 这首诗描绘了禅院幽静脱俗的景象，抒发了诗人寄情山水的隐逸之情。 1. 赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”。 2.“万籁此俱寂，但余钟磬音”是否前后矛盾。为什么？ 不矛盾，这里以声衬静，以钟磐音轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。 这两句更多书抒写诗人的主观感受，“悦”表现了作者从山林中感受到的欢欣，“空”表现了诗人此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。 1. ，初日照高林。曲径通幽处， 。 2. 破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写：“ ， 。” 3. 常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是： “ ”和“ ”。 题破山寺后禅院 （常建） 清晨入古寺 禅房花木深 曲径通幽处 禅房花木深 曲径通幽处 万籁此都寂 4.《题破山寺后禅院》中“ ， ”两句诗写出 了环境的清幽及人生的启示。 5.《题破山寺后禅院》中，表明悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的 禅意，使人心灵愈发沉静的句子是： ， 。 山光悦鸟性 潭影空人心 万籁此都寂 但余钟磬音 作者简介 李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐朝人。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”，或称“大李杜”。有《李太白集》传世。 送友人 本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣城送别友人时所作。 宣城，南齐大诗人谢朓居住、任太守之地，景色优美，李白对此素来情有独钟。 写作背景 送友人 〔唐〕李白 注：蓝色字为易错字，画线句为名句或重点句。 青山横北郭， 白水绕东城。 此地一为别， 孤蓬万里征。 浮云游子意， 落日故人情。 挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 诗意： 青翠的山峦横卧在外城的北面，明净的流水围绕着城东流淌。 我们在此地相互道别，你就像蓬草一样随风飘飞，到万里之外远行去了。 游子的心思像浮云一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。 我们挥挥手从此分离，友人骑的那匹马萧萧长鸣，似乎不忍离去。 郭：古代在城外修筑的一种外墙。 白水：明净的水。 一：助词，加强语气。名做状。 别：告别。 孤蓬：诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。 征：远行。 浮云：比喻游子行踪不定。 落日：比喻难舍之情。 自兹去：从此离去。兹，此。 萧萧：马嘶叫声。 班马：离群的马，这里指载人远离的马。 主旨： 这首诗通过对送别环境的描写，表达了李白与友人的依依惜别之情。 在青山绿水间，作者与友人并肩而行，情意绵绵。 虽感伤别离，却不使人灰心、颓废。 请简要分析尾联中细 ... ...
