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课件网) 豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。 鸢 探寻中国非遗文化 THE CHINESE TRADITIONAL CULTURE 纸 让风化为有形 让美好传承 非 遗 主讲人：XXX 目 壹 壹 什么是纸鸢 什么是纸鸢 贰 贰 纸鸢的历史发展 纸鸢的历史发展 叁 叁 纸鸢的特点 纸鸢的特点 肆 肆 纸鸢的创作绘画 纸鸢的创作绘画 让风化为有形 让美好传承 录 教学目标 ①初步了解风筝的由来与基本知识，观察风筝的 基本构成、了解风筝如何制作、图案装饰等赏析它的工艺之美。 ②了解风筝的艺术装饰的寓意，抓住其特色，运用色彩、图案的点缀、装饰传统风筝。 ③掌握基本知识后，通过各种方法与技能，大胆表达自己的创作。 是鸟不会叫， 是鹰没有毛。 有风飞得高， 无风往下掉。 谜底：风筝（纸鸢） 豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。 探寻中国非遗文化 THE CHINESE TRADITIONAL CULTURE 让风化为有形 让美好传承 壹 什么是纸鸢？ 什么是纸鸢？ 纸鸢 ，又名风筝。是中国古代劳动人民发明的一种飞行器，纸鸢起源于中国东周春秋时期，传说纸鸢的问世，是受到飞鸟的启发，模仿飞鸟而制造而成。并以飞鸟命名的。 纸鸢的由来 纸鸢 ，是中国传统工艺，由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，距今已有2000多年的历史。纸鸢最初由墨翟用木头制成木鸟，后来鲁班用竹子改进了其材质。直到东汉时期，蔡伦改进造纸术后，纸鸢才开始以纸为材料制作，称为“纸鸢”。 豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。 探寻中国非遗文化 THE CHINESE TRADITIONAL CULTURE 让风化为有形 让美好传承 贰 纸鸢的历史发展 纸鸢的历史发展 发明于东周春秋时期，相传墨翟（di）以木头制成木鸟，是人类最早的风筝起源；后来鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质。 南北朝时，风筝慢慢的开始转变成为传递信息的重要工 东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为"纸鸢" 纸鸢的历史发展 从隋唐开始，风筝逐渐从军事用途转变为娱乐活动。 到了宋代，放纸鸢成为人们喜爱的户外活动。 明清，是中国风筝发展的鼎盛时期，风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了巨大进步。 现代，中国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。 纸鸢的用途 军事与科技 在古代，风筝被广泛用于军事侦察和通讯；后来，人们用其观测气象、航空航天实验等科技领域。 文化与教育 通过制作和放飞风筝，可以激发帮助孩子们了解空气动力学、气象学等科学学科，同时起到传承和弘扬中国传统文化的作用。 娱乐与竞技 随着时间的推移，风筝逐渐演变为一种广受欢迎的休闲娱乐活动。人们通过放风筝来放松心情、享受自然。现代，风筝比赛也成为了国际性的体育赛事之一。 豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。 探寻中国非遗文化 THE CHINESE TRADITIONAL CULTURE 让风化为有形 让美好传承 叁 纸鸢的特点 一只完整的风筝由哪几部分组成吗？ 眼睛 嘴巴 翅膀 身体 尾巴 放飞线 内有骨架 （支撑风筝） 纸鸢的特点：对称性 纸鸢的种类 5 硬 翅 板 子 软 翅 串 式 立 体 运 动 翅膀结构固定，两侧边缘高，中间凹，形成通风道 就是平面板形风筝。 把串式、立体、板子等几种方法集于一体形成的风筝。 名桶形风筝，骨架通常为折叠结构，由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成。 由数只相同或不同的风筝像穿糖葫芦似的用线串起来做成的。 翅膀下部是软的，没有依附主条，翅膀形状可随形状修剪，造型多数是禽鸟或昆虫。 风筝的图案多种多样，你都有见过哪些形状的风筝呢？ 风筝的形状主要 ... ...
