中小学教育资源及组卷应用平台 第1-4单元巩固复习卷（一）-2024-2025学年语文四年级下册统编版 一、填空题 1．看拼音，写生字。 （1）有些人坐高铁进suì( )道时，耳膜会有péng( )胀感。 （2）细细的téng( )条，轻轻地落在了他的xī( )盖上。 （3）老教授虽然pí( )气差，但是手gǎo( )写得独特且真实。 2．选词填空。 百灵鸟 小蜜蜂 老黄牛 （1）姐姐是家里的 ，总是把家里打扫得干干净净。 （2）老张是默默耕耘的“ ”，从不抱怨工作的繁重。 （3）这个小女孩的歌声非常动听，是村里有名的 。 3．关联词填空。 无论……也…… 不论……总…… 如果……就…… （1）癌症( )在只有几个癌细胞的时候( )能发现的话，死亡率会大大降低。 （2）它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。 （3）( )是在院里，还是在院外，它( )是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 4．先把下面的四字词语补充完整，再填空。 高楼( )( ) 一丝( )( ) 空空( )( ) ( )( )欲聋 无( )无( ) 左( )右( ) （1）像“( )( )欲聋”这样形容响声大的四字词语，我还知道： 。 （2）像“空空( )( )”这样AABC式的四字词语，我还知道： 。 5．根据课本内容填空。 （1）诗言志，歌咏情。在“不论平地与山尖， "中，我们感受到蜜蜂采蜜的辛苦；在“ ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了一家人的其乐融融。 （2）冰心在《繁星》（一五九）中表达了对母亲的感恩：“母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。”其中，“天上的风雨”指 ，“心中的风雨”指 。 （3）我们常把默不作声、踏实工作的人称作“ ”。把没有主见、随声附和的人称作“ ”，把在团队中起主导作用的人称作“ ”。 二、选择题 6．下列加点词语使用错误的一项是（ ） A．这座古塔是我国古代建筑史上一颗璀璨的明珠。 B．这个春天虽然姗姗来迟，但人们不减对春天的热情。 C．她什么也没说就扬长而去，留下一脸茫然的我们。 D．听到这个坏消息，他生气勃勃，开始掩面哭泣。 7．下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A．他能深海潜水10分钟。/他不发言，但会潜水看评论。 B．我把作业放老师桌面上。/妈妈把桌面擦得很干净。 C．火辣辣的太阳挂在空中。/挨批评后，他脸上火辣辣的。 D．售票窗口挤满了人。/他关闭了电脑聊天窗口。 8．下列句子中，冒号使用不正确的一项是（ ） A．开班会时，老师宣布：本次征文主题是“致敬英雄”。 B．“你带伞了吗？”妈妈问：“今天中午可能会下雨。” C．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后。 D．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 9．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．同学们脸上洋溢着幸福的笑容和动听的歌声。 B．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。 C．经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。 D．我们要努力改正并善于发现自己的缺点。 三、现代文阅读 阅读下面的短文，按要求答题。 神奇的“音箱” ①饭后，我刚拿起红通通的苹果想吃，妈妈就急着说：“水果上有农药，吃前一定要洗干净！”我想：若不喷洒农药，果子也能长得又大又甜，那该多好啊！ ②其实，在21世纪“生态农业”大背景下，这样的想法正在成为现实。科学家正在通过实验，将电、光、热等应用于农业，使农作物增产、优质，以克服使用农药带来的害处。利用声音给植物施肥，减少病虫害，就是生态农业的一项新成果。 ③关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。宋代，沈括在他的《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音”的故事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞动。这大概是最早的植物声学实验了。 ④进入现代，植物学家以大量的实验证明，植物像人类一样，普遍具有 ... ...
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