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8 《世说新语》二则《咏雪》课件(共23张PPT)

日期:2025-04-21 科目:语文 类型:初中课件 查看:27次 大小:6704719B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版 七年级上册 语文 《世说新语》二则 世说新语 南朝 刘义庆 《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。 古代小说: 内容:记传闻、轶事,短篇为主。 写法:直叙其事,不做夸饰。 作品简介 咏雪 自读课文 读准字音 读出节奏 读出感情 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。 古义:子女,这里泛指小辈, 包括侄儿侄女。 今义:儿子和女儿。 古义:趁,乘。今义:因为。 “……也”表判断 判断句 省略句 于 倒装句 宾语前置,正常语序为“白雪纷纷所似何” 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 重点句子理解: (1)白雪纷纷何所似? (2)撒盐空中差可拟。 (3)未若柳絮因风起。 译文:这纷纷扬扬的大雪像什么呢? 译文:与把盐撒在空中差不多。 译文:不如比作柳絮乘风漫天飞舞。 谢太傅在一个寒冷的大雪纷飞的日子里,把家里人聚集在一起,跟小辈们一起谈论文章的义理。不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么 ”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。(这个女孩)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 用现代汉语复述故事,并明确全文大意。 1.文章开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句在全文中有什么作用? 点明事件发生的时间、地点、人物及主要内容。正因为“寒雪日”,才能引出“咏雪”。 2.从文中哪些词语、细节能看出古人怎样的生活情趣呢? “寒雪”“内集”“讲论文义”———其乐融融、情趣高雅 “欣然”“大笑乐”———亲密无间、谈笑风生 3.“咏雪”中,谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你更欣赏哪一句?为什么? 示例一:更欣赏“未若柳絮因风起”。“柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈之态,“柳絮”是轻盈之物,而“盐”是颗粒之物,缺乏美感和动态感。 示例二:更欣赏“撒盐空中差可拟”。“撒盐空中”更符合当时的景致,因为文中写的是“雪骤”之景,大雪猛烈密集时,难见雪花飘舞,“撒盐空中”的比喻或许更为真切地描绘出当时之景。 4. 谢太傅对两人的答案未做评论,只是“大笑乐”而已,你能看出他的态度吗?作者也没有表态,却在最后补充了谢道韫的身份,有什么用意? 谢太傅的态度表明了他对晚辈的赞赏,也说明他看重的是家庭氛围和生活情趣。 作者的暗示,表明他赞赏谢道韫的才华。 说一说 要求: 根据课下注释,将本文以讲故事的形式讲出来, 要讲的准确、具体而生动。 (小组对学,说给你的同伴听,组内推荐讲得精彩的同学) 谢太傅在一个寒冷的大雪纷飞的日子里,把家里人聚集在一起,跟小辈们一起谈论文章的义理。不一会儿,雪下得急了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么 ”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。(这个女孩)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起 ... ...

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