绝密★启用前 类型：A 2024~2025学年度第二学期课后综合作业（二) 三年级语文（统编版） 时间：90分钟 一、积累运用(43分) 阅读下面的语段，完成1~3题。 在本次活动中，我们先组jidn( )小组，找准研究的切入点，接着sh哈( )研 区 县 究方案，然后查找、积累大量有jià( )值的资料，做好活动记录，最后ng( )成学习 成果。在做成采展示时，参观的师生情不自禁地纷纷为我们点赞。这些经历不但凝ù( 学 校 了班级力量，体现大家的hl hul( ),而qiě( )增强了学习能力，更为今后的学习： 提供了经验。 班 级 1.请你用“V"画出语段中加点字的正确读音。(4分) 切人点(gi怕qi) 记录（ùd) 考 情不自禁(jinn) 经验(yang yan) 场 2.下面词语中“累”的读音和“积累”中“累”的读音相同的一项是( )(2分) A.果实累累 B.劳累 C.连累 D.累加 考 号 3.根据拼音，在文段的括号里写字词。(9分) 4.读句子，选词填空。（5分) 姓 名 倒影 (1)美丽的晚霞( )在湖面上。 倒映 (2)明镜般的湖面映出了白云的( )。 精美 (3)陕北的剪纸艺术，展现了人们的美好生活。剪纸艺人( )创作， 精细 品 精心 再进行( )剪裁，将一幅幅( )的剪纸呈现在人们 眼前。 5.选择题。（每小题3分，共6分) (1)下列对课文内容的理解有误的一项是() A.《赵州桥》一文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 B.《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。 C.《蜜蜂》中作者认为蜜蜂能够辨认方向靠的是超常的记忆力。 D.《小虾》中作者对小虾的描写十分细致生动，体现了作者对小虾的喜爱之情。 [三年级语文课后综合作业（二）A-统编版第1页共6页] Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效百芦 (2)下列说法错误的一项是()》 Λ.我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之哇。句中的加点词语运用恰当。 B.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”描写的是春天山涧水边的幽静景象。 C.“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”，“中医四诊”指的是“望闻问切”。 D.“因释其耒而守株，冀复得兔。”中“释”的意思是“解释、说明”。 6.词句段运用。（11分) 明天就是小语的生日，她邀请同学们参加她的生日会，请根据具体情景，完成练习。 (1)生日会前，小语给同学写了邀请函，但出现了4处错误，请用修改符号帮她修改过来。（4分) 邀请函 亲爱的同学们： 明天是我的生，请大家在明晚到我家八点参加生日会，各位拒绝携带饮品及一切礼 物，我为大家准备了美食，期待你的到来！ 你的好友：小语 5月31日 (2)生日会就要开始了，小语最好的朋友还没有到，她哚着脚，着急地说：“真是急死我了！”过了 一会儿，终于看到了好朋友的身影，小语 说：“你终于 来了！”（仿照加点部分，补全句子）(4分) (3)到了才艺表演时间，大家都争相展示了自己的才艺：有的 ,有的 ,还有的 。(3分) 7.经典诗文默写。(6分) (1)【诗含节日】春节时人们辞旧迎新、欢度佳节，正如王安石所说：“千门万户瞳瞳日， ”；九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“ ”也提到了这些习俗。 (2)【诗藏美景】从诗中，我们看到了“竹外桃花三两枝， ”的明丽春景，听 到了“绿阴不减来时路， ”的清脆鸟鸣，还闻到了“迟日江山丽， ·”的清新芳香。 [三年级语文课后综合作业（二）A-统编版第2页共6页] Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效茴$ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
