2025年统编版一年级下册语文《口语交际与写话》期末专项练习 时间：30分 满分：100分 pàn duàn duì cuò duì de dǎ cuò de dǎ 一、判 断 对 错 ,对 的打“√”,错的 打“×”。 (5分) 1. 给别人打电话时，不用说自己是谁，直接说事就可以。 ( ) 2.讲故事时，要小声、快速地讲，这样别人才喜欢听。 ( ) 3.我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。 ( ) 4. 向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。 ( ) 5.发生火情了，我要拨打“119”，把发生火情的地点说清楚。 ( ) xuǎn yi xuǎn tián yi tián tián xù hào 二、选 一 选 ,填 一 填 。(填 序号)(5分) ①不用谢 ②请问 ③谢谢 ④请 ⑤对不起 1. 当我向别人问路时，我会说：“( )到北海公园怎么走 ” 2. 同学摔倒了，我把她扶起来，同学说：“谢谢。”我说：“( )。” 3.小红今天带了一本新买的故事书，我想借来看一看，我会说：“小红，( )把你的书借给我看看，行吗 ”小红高兴地借给了我。 还书时，我会说：“( )小红，这本书真好看。” 4. 我不小心把小明的铅笔盒碰掉了，我会赶紧把铅笔盒捡起来，对他说：“小明，( )，我不是故意的。” gēn jù qíng jìng wán chéng liàn xí 三、根 据 情 境 ,完 成 练 习。(6 分) 1. 愉快的暑假就要到了，省博物馆面向全省中小学生招募小小讲解员，你想报名试试。 你要给博物馆工作人员打电话，你会怎么说 把下面的对话补充完整。 (4分) 我: 工作人员：是的，小朋友。 请问你是想报名小小讲解员吗 我: 工作人员：请你关注省博物馆微信公众号，按步骤报名即可。 我：谢谢您，再见！ 工作人员：不客气，再见！ 2.一天，小明向一位老爷爷问路，他说：“老头儿，光明路怎么走 ”老爷爷听了很生气，根本不理他。 (1)请你把小明的问话改得文明得体。 (1分) (2)你想对小明说些什么 (1分) guān chá tú piàn tián yi tián 四、观 察 图 片 ,填 一 填 。 (7分) 今天是小猪的生日。 小兔和小狗来为他 。 小兔送给小猪一面 的镜子，小狗送给小猪一篮 的 。小猪请他们吃 的 。小兔和小狗齐声说：“ ！” huà yi huà xiě yi xiě 五、画 一画 ,写一写。 (3分) 站在镜子面前，回忆最令你高兴的事情，再把你高兴的表情画在左边的画框中。 你这样开心，是因为： xiě huà 六、写话 。(34分) 1. 仔细观察图片，按提示完成写话练习。 (14 分) (1)图中的小动物们在干什么 ( )(填序号)(2分) ①赛龙舟 ②画画 ③拔河 (2)这是哪个传统节日的习俗 ( )(填序号)(2分) ①重阳节 ②端午节 ③春节 (3)再仔细观察图片，想一想，图中都有谁 他们在哪里 联系上面两个问题，发挥想象，写一段话。 不会写的字可以用拼音代替。 (10 分) 2. 图上画着谁 他们在哪里 在做什么 心情如何 写一写。 (10 分) 题目：老鹰捉小鸡 词语库：张开双手 飞快 扑向左躲右闪 移动 挡住 欢笑 3. 同学们，马上就要放暑假了，我们将有充足的时间去做自己想做的事，比如看一场精彩的电影，读几本喜欢的书，学习一项新本领，走出家门去看看这个美丽的世界……你想怎么度过暑假呢 请以“我多想……”为开头，写写你美好的愿望吧！ (10分) 口语交际与写话期末专项练习答案 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 二、 1. ② 2. ① 3. ④ ③ 4. ⑤ 三、示例: 1. 您好，我是一名小学生。 请问是省博物馆吗 是的，我想报名。 请问要在哪里报名呢 2. (1)老爷爷，请问您知道光明路怎么走吗 (2)小明，当我们寻求别人的帮助时，要有礼貌，注意使用礼貌用语。 四、 示例：庆祝生日 明亮 新鲜 水果大大 生日蛋糕 小猪，祝你生日快乐 五、 画图略 示例：我通过自己的努力，取得了游泳比赛的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
