15.1 《谏太宗十思疏》同步练习（含答案） 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

谏太宗十思疏 [基础演练] 1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是(3分)(　　) A．谗邪(chán)　　　　谄媚(xiàn) 殷忧(yīn) 浚其泉源(jùn) B．壅蔽(yōng) 佣金(yōng) 谬赏(miù) 未雨绸缪(móu) C．黜恶(chù) 拙笔(zhuō) 谥号(yì) 溢美之词(yì) D．木之长(zhǎng) 长者(zhǎng) 慎重(shèn) 瞋目而视(chēn) 解析：A项，“谄”读chǎn。B项，“佣”读yòng。C项，“谥”读shì。 答案：D 2．下列各句书写无误的一项是(3分)(　　) A．人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之俊，永保无疆之休。 B．怨不在大，可畏惟人；载舟复舟，所宜深慎。 C．虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以绌恶。 D．文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。 解析：A项，“俊”应为“峻”。B项，“复”应为“覆”。C项，“绌”应为“黜”。 答案：D 3．下列各项中，加点字的用法不同于其他三项的一项是(3分)(　　) A．臣闻求木之长者，必固其根本 B．欲流之远者，必浚其泉源 C．将有作则思知止以安人 D．想谗邪则思正身以黜恶 解析：B项是形容词活用作动词，其余各项都是形容词的使动用法。 答案：B 4．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．臣闻求木之长者 人君当神器之重 B．斯亦伐根以求木茂 必竭诚以待下 C．臣虽下愚，知其不可 虽董之以严刑 D．根不固而求木之长 而况于明哲乎 解析：B项，均为连词，来。A项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性；定语后置的标志。C项，连词，虽然；连词，即使。D项，连词，表转折，却；连词，表递进，更。 答案：B 5．在横线上补写出空缺的句子。(10分) (1)臣闻求木之长者，必固其根本；　　　　　　　　，　　　　　　　　；　　　　　　　　，　　　　　　　　。 (2)凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。　　　　　　　　，　　　　　　　　。 (3)既得志，则纵情以傲物。　　　　　　　　，　　　　　　　　。 (4)怨不在大，可畏惟人；　　　　　　　　，　　　　　　　　。 答案：(1)欲流之远者　必浚其泉源　思国之安者　必积其德义 (2)有善始者实繁　能克终者盖寡 (3)竭诚则胡越为一体　傲物则骨肉为行路 (4)载舟覆舟　所宜深慎 6．结合下列句子，简要说说“讽”“谏”“谤”“讥”“说”的词义差别。(5分) ①讽：“常以谈笑讽谏”(《史记·滑稽列传》)、《邹忌讽齐王纳谏》 ②谏：《谏逐客书》《邹忌讽齐王纳谏》 ③谤：“厉王虐，国人谤王”(《召公谏厉王弭谤》)、“信而见疑，忠而被谤”(《史记·屈原贾生列传》) ④讥：“去国怀乡，忧谗畏讥”(《岳阳楼记》)、“称郑伯，讥失教也”(《左传·隐公元年》) ⑤说：《触龙说赵太后》、“广武君李左车说成安君曰”(《史记·淮阴侯列传》) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①讽———用委婉的言语暗示或劝告。在古代汉语中，“讽”大都不含贬义。 ②谏———用言语规劝君主或尊长改正错误。一般用于下对上。 ③谤———公开批评、指责别人的过失。有时也用作贬义词，即指诽谤，恶意攻击别人。 ④讥———指责别人的过失。“谤”是公开指责，“诽”是背地里议论，“讥”则是微言讽刺。 ⑤说———用话语劝说别人，使之听从自己的意见。 [能力提升] 一、课内细读(12分) 阅读下面的文言文，完成7～10题。(12分) 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣 ... ...