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课件网) ｜8.5 美国｜ 第八章 认识国家 拉什莫尔山 第一课时 新课导入 图8.36 伏尔加河 建国历史只有两百多年的美国，为何能够成为超级大国 美国原为印第安人聚居地。1776年7月，大西洋沿岸的十三个州通过独立战争，摆脱了英国殖民统治，宣布建立美利坚合众国。此后，通过战争、赎买、吞并等方式，美国领土不断扩张。 图8.67 美国本土的扩张 核心素养 气候与农业：结合美国本土主要气候类型（温带大陆性气候、亚热带湿润气候等），分析气候如何塑造农业带分布。例如，中部玉米带受温带大陆性气候影响，夏季高温多雨利于玉米生长；加利福尼亚州地中海气候则孕育了特色农业（如葡萄、柑橘）。 地形与城市：通过地形图（如落基山脉、中央大平原）解释城市分布规律，如五大湖沿岸城市群的形成与平坦地形、水运便利的关系。 资源开发与保护：讨论美国农业机械化、工业化的资源消耗（如水资源、矿产），结合案例（如科罗拉多河水资源分配争议），引导学生思考可持续发展路径。 生态问题与治理：以密西西比河流域水土流失、五大湖污染为例，分析人类活动如何引发环境问题，并探讨政策（如《清洁水法案》）与技术的协同作用。 人地协调观 空间定位：通过经纬度、海陆位置确定美国本土范围，结合地形图划分自然区域（如西部山地、中部平原、东部山地）。 区域差异：对比美国东北部工业区（传统工业衰落与转型）、西部太平洋沿岸（高新技术产业崛起）的经济特征，分析区位因素（如科技、交通、政策）对区域发展的影响。 跨区域合作：以玉米带为例，分析其与乳畜带、畜牧和灌溉农业带的空间联系，理解区域专业化与互补性。 全球影响：探讨美国农业出口（如大豆、玉米）对全球粮食市场的影响，以及跨国公司（如苹果、特斯拉）的全球布局。 区域认知 农业发展条件：整合气候、地形、土壤、技术等要素，解释美国农业现代化的驱动因素（如机械化、生物技术）。 城市发展动力：分析纽约、洛杉矶等城市的人口增长、经济结构（如金融、娱乐）、文化多元性（移民影响）的相互作用。 历史演变：通过美国人口迁移（如“阳光地带”迁移）、工业重心转移（东北部→西部）的案例，理解地理过程的动态性。 未来趋势：结合数据（如气候变化预测），推测美国农业、能源结构（如页岩气革命）的长期变化。 综合思维 地图技能：通过分层设色地形图、气候分布图，训练学生提取信息、分析空间关系的能力。 数据分析：利用美国农业部（USDA）数据，绘制农业带分布图，或通过人口普查数据计算城市化率。 模拟决策：以密西西比河流域治理为背景，设计角色扮演活动（如环保组织、农民、政府），探讨水资源分配方案。 实地考察：结合本地资源（如美资企业、农产品贸易），开展实地调研，撰写地理调查报告。 地理实践力 目 錄 CONTENTS 贰 现代化的农业 叁 发达的高新技术产业 优越的自然环境 壹 叁 发达的高新技术产业 壹 优越的自然环境 地理位置 半球位置 西半球，北半球 读图活动 1.找出美国濒临的三大洋，说明其海陆位置的优越性 美国东临大西洋，西临太平洋，阿拉斯加州北临北冰洋。其海陆位置的优越性： ①美国本土东西濒临大洋，对外贸易十分便利； ②因大洋阻隔，美国本土远离两次世界大战的主战场； ③美国本土东西濒临大洋，降水丰富，有利于农业生产。 地理位置 海陆位置 美国本土位于北美洲中部，西临太平洋，东临大西洋，南临墨西哥湾。北与加拿大接壤，西南与墨西哥毗邻。 阿拉斯加州北临北冰洋，西隔白令海峡与亚洲相望，南临太平洋。 夏威夷州位于太平洋上。 读图活动 2.描画30°N和50°N纬线，判断美国本土所处的热量带，说出其纬度位置的优越性。 美国本土位于北温带和中纬度。其纬度位 ... ...
