统编版三年级语文下册第四单元创新情境卷（含答案）

统编版三年级语文下册第四单元创新情境卷 (时间:90分钟 满分:100分) 看，花儿在悄悄绽放；听，蜜蜂在窃窃私语……留心观察，大家一定会从自然界中发现更多的奇妙之处。 一、【读语段，观察自然】读语段，完成练习，观察大自然的神奇。(29分) 凌晨四点，人们还没①shuì xǐng，牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭；五点左右， ；中午十二点左右，午时花开花了。蝴蝶在②fēn fāng的花丛中追逐嬉戏,③zhǎn shì 自己的身姿。我们稍微留心观察，就会发现有的植物开花的时间与很多因素都有着(蜜 密)切的关系，还有的植物开花的时间往往跟④kūn chóng 活动的时间相吻合。⑤mì fēng是如何在⑥mò shēng的地方准确无误地(辩 辨)认出回家的方向的 检(查 察)后发现它靠的不是超常的记忆力，而是一种作者无法解释的本能。 1.语段中的加点字读音有误的一项是( )(2分) A.追逐(zhú) B.稍微(shào) C.关系(xì) D.超常(chāo) 2.根据语段中的拼音，写词语。 (6分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3.语段中括号里的字运用正确的一项是( )(2分) A.密 辩 查 B.蜜 辨 查 C.密 辨 查 D.蜜 辨 察 4.下列不能替换语段中“吻合”一词的是( )(2分) A.符合 B.切合 C.一致 D.配合 5.下列填入语段中“ ”处的句子，最准确的是( )(2分) A.午时花开花了 B.艳丽的蔷薇绽开了笑脸 C.万寿菊欣然怒放 D.昙花含笑一现 6.观察图片，从中任选一个，仿照例句，写写图中的花朵是怎样开放的。(4分) 例：牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭。 7.下列关于本单元所学内容的表述，正确的一项是( )(2分) A.虾的卵是藏在头部的。 B.文章的关键语句总是在一段话的开头位置。 C.做实验时，“我”让女儿在蜂窝旁守着，是为了使实验结果更有说服力。 D.“中午十二点左右，午时花开花了。”这句话中的“左右”一词不能去掉。 留心观察大自然，你会发现很多秘密。《花钟》一文中，作者通过观察，发现植物的开花时间与 、 、 以及昆虫活动的时间有密切的关系；《蜜蜂》一文中，作者最后得出“蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的是‘ ’”的结论。大自然中还有春潮湍急之势和水中扁舟闲横，正如韦应物在《滁州西涧》中“ ， ”所描绘的那样。(6分) 9.大自然中的云也是神奇的。下面是阳阳同学在观察了大自然中的云后写的一段话，其中有三处错误，请用修改符号直接在语段中修改。(3分) 我来给大家介绍一下云。云是由凝结成水汽的。如果大气的温度高于0℃，多余的水就会凝结成小水滴；如果大气的温度低于0℃，多余的水汽则凝结成小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。云有各种各样的形状：有的像群小羊在奔跑；有的像狼追着小羊不放；有的像埋伏在一旁的牧羊犬，准备朴出去赶走大灰狼…… 二、【动动手，探索自然】( 趋势新题你喜欢做小实验吗 让我们和青青开启实验之旅吧！(7分) 1.读下面一段话，试着补全“可乐吹气球”的实验流程。(5分) 准备一瓶新购可乐、一个气球和一根细线。打开可乐，把气球套在可乐瓶的 瓶口。用细线把可乐瓶的瓶口扎紧。不断摇晃可乐瓶，可以看到气球不断变大。 实验名称 可乐吹气球 实验准备 实验过程 第一步： 第二步： 第三步： 实验结果 2.观察“可乐吹气球”的图片，写一写你的发现和思考。(2分) 三、【读文章，走近自然】阅读下面的文字，快来和作者一起揭示大自然的奥秘吧！(29分) (一)自然缺失症(12分) 【材料一】 老师问乔乔：“你知道眼前的是什么树吗 ”乔乔摇摇头。可老师还记得，乔乔在作文中写道：“我最喜欢的树是松树。它挺拔、高大。”然而他却不知道眼前的就是他“最喜欢”的树。 【材料二】 自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种危险现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了行为和心理上的问题 ... ...