皖豫名校联盟2024一2025学年高三4月份检测 生物学·答案 第1~15小题，每小题3分，共45分。 1.答案C 命题透析本题以新型糖蛋白(TLP-4b)为情境，考查蛋白质的结构和功能的知识，旨在考查考生的理解能力 和解决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。 思路点拨TLP-4h由糖和多肽构成，糖一定含有C、H、0三种元素，多肽一定含有C、H、0、N四种元素，A项 合理；构成TLP-4b的多肽链呈线性，所以该多肽链上至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，B项合理；核 孔具有选择透过性，TLP-4b不可能通过核孔自由进出细胞核，C项不合理；结构与功能相适应，能影响 TLP-4b结构的因素，也会影响其功能，D项合理。 2.答案D 命题透析本题以溶酶体的质子海绵效应为情境，考查细胞的结构和功能的知识，旨在考查考生的理解能力和 解决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。 思路点拨发生质子海绵效应时，溶酶体内的水会不断增多，最终导致溶酶体破裂，释放内容物，A项合理：进 入溶酶体的PEI可大量吸收质子(H),会引起溶酶体内的H*减少，pH升高，B项合理；聚乙烯亚胺是一种大 分子物质，进人溶酶体的方式为内吞，需借助于膜的流动性，该过程中消耗的腺苷三磷酸(ATP)可来自线粒体， C项合理；根据“V-ATPase能水解ATP为其运输H提供动力”可知，V-ATPase运输H的方式为主动运输， 而参与主动运输的转运蛋白是载体蛋白，通道蛋白参与协助扩散，D项不合理。 3.答案B 命题透析本题以千细胞疗法为情境，考查细胞的增殖、分化与调亡的知识，旨在考查考生的理解能力和解决 问题能力，以及生命观念、科学思雏和社会责任的核心素养。 思路点拨干细胞的自我更新即干细胞增殖，增殖过程中，核DNA数加倍发生在间期，染色体数加倍发生在分 裂后期，A项正确；利用自体骨髓干细胞移植时，免疫系统能识别该细胞，并“认定”为“自己人”，而不对其进行 攻击，B项错误：若受损的胰岛B细胞内凋亡基因启动，则说明该细胞死亡为程序性死亡，C项正确：甲细胞分 化成乙细胞，两者的遗传信息相同，但功能不同，与两者的遗传信息执行情况不同有关，D项正确。 4.答案C 命题透析本题以筛选较耐高温的淀粉酶实验结果曲线图为情境，考查酶的催化特性的知识，旨在考查考生的 理解能力、解决问题能力和实验探究能力，以及生命观念、科学思雏和科学探究的核心素养。 思路点拨由于实验的自变量是温度和酶的种类，所以无关变量如酶的用量和酶促反应时间，组内相同、组间 也要相同，A项错误；M点对应温度高于酶a的最适温度、低于酶b的最适温度，酶a和酶b的空间结构遭到破 坏的程度不同，B项错误；据题可知，T,是酶a的最适温度，T,是酶b的最适温度，酶b的最适温度高于酶a,淀 粉糖化需要较耐高温的淀粉酶，因此酶b较适合用于酿制啤酒的淀粉糖化，C项正确：酶适合在低温下保存，D 项错误。 5.答案D 命题透析本题以模板链上部分碱基序列和部分密码子表为情境，考查基因表达的知识，旨在考查考生的理解 能力、解决问题能力和创新能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。 思路点拨某基因的模板链上碱基序列为“3'…GTACATATGTCTT…5”,该序列转录而来的mRNA为绝密★启用前 4.为探究两种淀粉酶的活性大小与温度高低的关系，同时比较相同温度下两种酶活性的大小 以及选出较耐高温的淀粉酶，以用于酿制啤酒的淀粉糖化过程，科研人员进行了相关实验】 皖豫名校联盟2024一2025学年高三4月份检测 根据实验结果绘制了如图所示曲线。下列相关叙述正确的是 底物剩余量候 100 生 物学 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 温度/℃ 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题口的答案标号涂 ... ...
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