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课件网) 经典常谈 八年级下册名著导读 朱 自 清 朱自清(1898年11月22日—1948年8月 12日),原名朱自华，号实秋，后改 名朱自清，字佩弦。原籍浙江绍兴， 1898出生于江苏省东海县 ( 今连云港 市东海县平明镇),后随父定居扬州。 朱自清毕业于北京大学，后来到清华 大学任教。中国现代散文家、诗人、 学者、民主战士。他的散文朴素缜密， 清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著 称。主要作品有诗文集《踪迹》,散 文集《背影》《欧游杂记》《你我》, 文艺论著《读旁恋辨》《论雅俗共赏》 等。 作 者 简 介 《经典常谈》写于1942年，是朱自清先生 介绍中国古代文学、历史、哲学经典的 启蒙读物，内容按照历史发展的脉络， 梳理了包括《说文解字》《周易》《尚 书》《诗经》《三礼》《春秋三传》 《四书》《战国策》《史记》《汉书》、 诸子、诗、文等经典内容，全书见解精 辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出， 是读者了解中国古代文化典籍的经典指 南，也是国学入门书。 简 介 《经典常谈》一书，写作时间在1938到1942年间， 于1942年出版。当时朱自清在昆明西南联合大 学任教。它的写作，是由当时负责统筹中小学 国文教科书编写工作的杨振声建议的。编写这 类普及传统经典知识的书籍，其思想来源应该 是胡适于1923年发起的“整理国故”运动。这 本小册子分十三个专题介绍了一些主要的古代 经典，分别是： 《说文解字》、《周易》、 《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传、 四书、 《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、 辞赋、诗、文。 可见书中提及的“经典”,并 不仅仅限于儒家的“十三经”,而是取其广义， 包括了群经、先秦诸子、几种史书和一些集部。 尤其能够表现作者独到眼光的是，书中还介绍 了 “小学”的代表性著作《说文解字》。 作品简介 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到 40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统 文化经典的著作。 内容概括 《经典常谈》全书共13篇，梳理了包括说 文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋 三传、四书、战国策、史记、汉书、道子、 诗、文等经典内容，系统地介绍了中国古 代文学的发展与历史脉络。 主题思想 为了给希望读些经典的中学生做个向导， 指 点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古 代典籍不至于茫然无措。 经典常谈 朱 自 清 。 它 是 一 些 古 书 的 『 切 实 而 浅 明 的 白 话 文 导 言 』 叶圣肉 特点： 文字发生与演化的时代，字体因世因国而异，官书虽 是系统相承，民间书却极为庞杂。 演变：到了战国末期，有了“仓颉造字”的传说。造字和用 字有六个条例，称为“六书”。象形字本于图画，假借字以 声为主，形声字以偏旁分别，象形字、假借字、形声字是文 字发展的逻辑的程序。 特点： 书体演变的时代。演变的主因是应用，方向是简易。 演变： ①识字是教育的初步。秦始皇用小篆统一了文字，不 久便又有了“隶书”,识字变得简易。②汉朝时，隶书由椭 圆变为扁方，这是汉朝隶书的标准。魏晋之际，变为"正 书”。晋至唐朝，又称为“隶书”,晋代也称为“楷书”, 宋代又改称为“真书”。③汉初已有草书，称为“章草”。 魏晋称为“今草”。④“正书”本是扁方的，从晋代开始， 正书逐渐简化，到陈隋渐渐变方，至唐代又渐渐变长，这便 是“行书”。行书介于正书与草书之间，最为适用。 作者一东汉和帝时期许慎 ①从经典和别的字书里搜集有九千字。而且小篆之外，兼收籀文 特点 首“古。 。中 ，解定， ，晚 千作字的分《属尔 》四, 的 《方言》,以及经典的注文。 价值一一部划时代的字书，文字学的古典，是一切古典的工具或门径。 扬雄 十部 雅 五百 人 九 周 将 于 首 源 部 来 出 有说 偏旁 字 分 书 ” ③ ... ...
