《陈情表》学案 学习目标： 1.了解李密其人以及文章的写作背景，积累文化常识。 2.把握文章的思路，概括内容要点。 3.通过诵读，理解所陈之情(忠心、孝情)，体会情理结合的陈情方式。 4.品味作者在文中蕴含的真挚情感，继承并发扬中华民族孝长思亲的传统美德。 学习重难点： 1.通过诵读，理解所陈之情(忠心、孝情)，体会情理结合的陈情方式。 2.品味作者在文中蕴含的真挚情感，继承并发扬中华民族孝长思亲的传统美德。 一、语言建构与运用 1.读准字音 衅( ) 夙( ) 闵( ) 祚( ) 茕( ) 孑( ) 洗( ) 笃( ) 蓐( ) 猥( ) 陨( ) 逋( ) 矜( ) 擢( ) 渥( ) 桓( ) 答案：xìn sù mǐn zuò qióng jié xiǎn dǔ rù wěi yǔn bū jīn zhuó wò huán 古今异义 九岁不行 古义：_____ 今义：_____ （2）至于成立 古义：_____ 今义：_____ （3）至于成立 古义：_____ 今义：_____ （4）非臣陨首所能上报 古义：_____ 今义：_____ （5）臣欲奉诏奔驰 古义：_____ 今义：_____ （6）则告诉不许 古义：_____ 今义：_____ （7）是以区区不能废远 古义：_____ 今义：_____ （8）臣之辛苦 古义：_____ 今义：_____ 答案：（1）古义：不会走路，这里形容柔弱。今义：不可以。 （2）古义：一直到……。今义：副词，表示事情达到某种程度；连词，表示另提一事或另一情况；到达。 （3）古义：成人自立。今义：(组织、机构等)筹备成功，开始存在；(理论、意见)有根据，站得住。 （4）古义：报答(皇帝的恩遇)。今义：刊登在报纸上；向上级报告。 （5）古义：急速赶路。今义：(车、马等)很快地跑。 （6）古义：申诉(苦衷)。今义：说给人听，使人知道。 （7）古义：自己的私情真诚的样子。今义：(数量)少；(人或事物)不重要。 （8）古义：辛酸悲苦。今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事。 3.一词多义 （1）行 ①行年四岁（ ） ②九岁不行（ ） ③余嘉其能行古道(《师说》)（ ） （2）见 ①慈父见背（ ） ②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知( ) ③图穷而匕首见（《战国策·燕策三》）( ) ④臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）( ) （3）志 ①舅夺母志( ) ②听臣微志( ) ③便扶向路，处处志之(《桃花源记》)( ) ④寻向所志(《桃花源记》)( ) （4）薄 ①门衰祚薄( ) ②但以刘日薄西山( ) ③厚古薄今( ) ④邻之厚，君之薄也（《烛之武退秦师》）( ) （5）拜 ①拜臣郎中( ) ②谨拜表以闻( ) （6）矜 ①犹蒙矜育( ) ②不矜名节( ) ③不矜其能，不伐其劳 (《后汉书·胡广传》)( ) （7）婴 ①夙婴疾病( ) ②其次剔毛发、婴金铁受辱(《报任安书》)( ) （8）应 ①内无应门五尺之僮( ) ②赏不酬功，刑不应罪(《后汉书·应劭传》)( ) ③臣惧百姓遂困，将何以应敌(《三国志·陈群传》)( ) ④布告天下，天下莫应(《史记·平准书》)( ) （9）区区 ①是以区区不能废远( ) ②何乃太区区(《孔雀东南飞》)( ) ③区区小事( ) ④区区所献，唯将军省焉(《后汉书·窦融传》)( ) （10）除 ①除臣洗马( ) ②攘除奸凶(《出师表》)( ) （11）亲 ①躬亲抚养( ) ②外无期功强近之亲( ) （12）日 ①日薄西山( ) ②报养刘之日短也( ) ③则刘病日笃( ) （13）夙 ①夙遭闵凶( ) ②夙夜忧叹( ) （14）当 ①当侍东宫( ) ②死当结草( ) （15）以 ①臣以险衅( ) ②猥以微贱( ) ③臣具以表闻( ) ④臣无祖母，无以至今日( ) ⑤谨拜表以闻( ) ⑥余以乾隆三十九年十二月 (《登泰山记》)( ) （16）至 ①至微至陋( ) ②无以至今日( ) （17）于 ①州司临门，急于星火( ) ②是臣尽节于陛下之日长( ) 答案：（1）①动词，经历 ②动词，走路 ③动词，遵循 （2）①用在动词前，可以译为“我” ②表被动 ③动词，显现，出现 ④用在动词前表被动，译为“被” （3）①名词，志向 ②名词，志愿 ... ...
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