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课件网) 李白, 高适, 岑参, 颜真卿, 严武 屋顶被掀飞了！ 茅屋成水帘洞了！什么时候人人都能住上大House！ 少陵野老 朋友圈 成都 · 浣花溪畔 1小时前 01:30 茅 破 歌 秋 所 风 为 屋 杜甫草堂诗文群（4） 17:30 ··· 草堂已盖好，欢迎来呼吸新鲜空气！ 暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢。 ——— 杜甫《堂成》 讲《石壕吏》时我们说到，杜甫被贬途中，写下了“三吏”、“三别”。但很快，杜甫因不满时政，辞官而去，来到成都，在好友严武等人的帮助下，在浣花溪畔建成一座草堂，即“杜甫草堂”，这短暂的安宁生活也影响了他的诗风。 恭喜乔迁新居！ 浪迹天涯 太白居士 边塞爱好者 高适 有空去坐坐！ 草堂赞助商 严武 我明天就来！ 春 夜 喜 雨 作此诗时，杜甫已在草堂居住一年。他亲自耕种，种菜养花，写下这首描写春雨润泽万物的美景诗作。 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 然而，一场秋风骤雨打破了杜甫平静的生活，他无依无靠，于是拿起手机，打开群聊，向他的朋友们现场直播般地分享着他的狼狈与辛酸。 今天，我们就一起来看看当时的群聊里，杜甫是怎样诉说的，他的朋友们听闻此事，又是作何感想呢？ 进群后，重点关注： 还原杜甫吟咏语音 明确内容情感写法 模拟群中好友回复 杜甫草堂诗文群（4） 12:30 10’’ ··· 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 多层茅草 挂结 低洼地 重读字词 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 这几句的韵脚有何特点？ 平声韵，模拟风声，句句押韵，失去中和的感觉，情绪强烈，如大锤频敲。 听到这些诗句，群中好友可能会怎样回复？请你模拟好友来回复，注意内容、情感、鉴赏等角度。 杜甫草堂诗文群（4） 12:30 10’’ ··· 蜀地不只路难走，风也这么大的吗？ 浪迹天涯 太白居士 边塞爱好者 高适 都这么难过了，诗还写的这么好！ 草堂赞助商 严武 实在可惜，莫急，咱们再建一个！ 鉴赏：怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉 （拟人手法、动词） 情感：对草堂的惋惜，共情杜甫焦急的心情 内容：感慨秋风威力之大 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息` 如此 狠心 喝止不住 杜甫草堂诗文群（4） 12:30 10’’ ··· 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 哪些字词需要重读、缓读？ 重读：【欺】【老无力】【忍】【公然】 ，体现愤怒。 这几句诗句句以入声字结尾，要读出什么效果？ 缓读：【呼不得】【自叹息】 ，体现无奈。 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 群童盗抢茅草，杜甫无法制止，你认为此时远在天边的好友会说些什么？ 杜甫草堂诗文群（4） 14:00 10’’ ··· 一把年纪，咱也不跟孩子计较了。 浪迹天涯 太白居士 边塞爱好者 高适 民生之难，无以言表！ 草堂赞助商 严武 杜兄，我过两天帮你重建家园！ 鉴赏：49岁便自称“老无力”，可见诗人饱经战乱之苦，心力交瘁。 情感：“叹息”有三： 一叹老天无情毁屋 二叹儿童顽皮，不明诗人苦衷 三叹黎民生活困苦 内容：顽童不听呼唤，抢走茅草。 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 渐渐黑下来 阴沉迷蒙的样子 被子 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 战乱，指安史之乱 一会儿 雨点不间断，像下垂的麻线一样密集 怎能、如何 到 ... ...
