中小学教育资源及组卷应用平台 例1-1．小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，将三角形小孔正立放置对准点燃的蜡烛，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．正立的三角形光斑 D．倒立的三角形光斑 【答案】B 【详解】小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是物体倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 例1-2．小科在学习了小孔成像的原理后，制作了“针孔照相机”，如图，看到清晰的像后，如把小孔变小一些，观察到的像将（ ） A．变小 B．变大 C．变暗 D．变亮 【答案】C 【详解】看到清晰的像后，如把小孔变小一些，像距和物距不变，所以像的大小不变;通过的光量变小，观察到像变暗，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 1．由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。下列现象中由光的直线传播形成的是（ ） A．海市蜃楼 B．镜子里的像 C．水中倒影 D．树荫下圆形光斑 【答案】D 【解答】【详解】A.海市蜃楼是由于光的折射形成的，故A不符合题意:B.镜子里的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B不符合题意;水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C不符合题意;D.树荫下圆形光斑属于小孔成像，是由光沿直线传播形成的，故D符合题意。故选D。故选：D。 2．在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究： 1用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图1甲所示。 2将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图1乙所示。 (1)给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图2中的_____（填写序号）； (2)由于小孔成像的原理是光的_____，所以这个像是_____；（选填“实像”或“虚像”） (3)保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距）。用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0 根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系_____； (4)于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是_____。 【答案】(1)② (2)直线传播原理实像 (3)1/4v=h (4)物距不变 【详解】(1)本实验是小孔成像，小孔所成的像都是倒立的实像，故选②。 (2)[1][2]小孔成像是由光沿直线传播形成的倒立的实像。 (3)根据表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值，即h/v=3.0cm/12.0cm=1/4,即h=1/4v (4)由(3)得在物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距成正比。即小孔成像时，物体到小孔的距离一定，同一物体像的大小与相距成正比。 例2-1．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（ ） A．B．C．D． 【解答】解：棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方。故选：B。 例2-2．下列说法正确的是（ ） A．单颜色的红光通过棱镜后也会发生色散现象 B．光的色散是光通过介质后发生了偏折，其中紫光偏折最大 C．白光色散后不可能再合成为白色光 D．物体 ... ...
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