第7课 古代的商业贸易 课前导学案 核心素养 1.唯物史观：运用生产力与生产关系的辩证关系，分析古代商业贸易发展的根源与影响，理解经济基础对社会发展的推动作用。 2.时空观念：梳理不同地域、不同时期古代商业贸易的发展脉络，明确商业贸易在时空维度上的阶段性特征与地域差异。 3.史料实证：通过文献、考古实物等史料，探究古代商业贸易的具体形态，培养从史料中提取有效信息的能力。 4.历史解释：阐释古代商业贸易在经济交流、文化传播、社会变迁等方面的重要意义，准确解读商业贸易现象背后的历史逻辑。 5.家国情怀：认识中国古代商业贸易的辉煌成就及其在世界商业史上的地位，增强民族自豪感和文化自信心。 学习目标 1.掌握古代商业贸易在不同地区的起源与发展历程，包括两河流域、古埃及、古希腊罗马以及中国等地区。 2.了解货币、信贷、商业契约在古代商业贸易中的产生与发展，明确其对商业活动的促进作用。 3.分析古代商业贸易发展对社会经济、文化交流和政治格局的影响，培养综合分析历史问题的能力。 学习重难点 重点 古代不同地区商业贸易的发展特点 货币、信贷、商业契约的演变及作用。 难点 理解古代商业贸易发展与社会政治、经济、文化之间的相互关系 分析商业契约在规范商业活动中的意义。 预习新知 知识点一：商业贸易的起源与发展 1.古代世界商业的起源 在古代_____流域，商业贸易出现较早。乌尔城是重要的商业城市，当地居民通过_____和两河的水运条件，发展对外贸易，羊毛、_____等是主要的出口商品。 古埃及的商业历史悠久，对外贸易多由_____控制。尼罗河便利的交通条件促进了国内贸易，埃及的_____、麻、纸草等是重要的出口商品，从国外进口_____、金银等商品。 古希腊各城邦形成了若干商业贸易中心，_____是其中典型代表。古希腊的海外贸易活跃，输入谷物、葡萄酒、橄榄油，输出_____、陶器、金属制品等。 2.古代中国商业的发展 商朝人以善于经商著称，商业主要掌握在_____和贵族手中。周朝实行 “_____” 政策，将商人集中起来，设官统一管理。 春秋战国时期，“工商食官” 格局被打破，许多_____冲破官府束缚经商致富，_____、吕不韦等是当时著名的大商人。城市商业繁荣，出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。 秦汉时期，国家统一，货币、车轨、_____的统一，促进了全国商品流通。都城长安设有专门的商业区 ———_____”，官府对市场交易进行严格管理。 隋唐到两宋，城市_____分区制度逐步瓦解，商业活动不再受官府直接监管，城市商业进一步繁荣。北宋时期，_____地区出现了世界上最早的纸币 “交子”。 元、明、清时期，农产品和手工业产品的商品化程度不断加深，形成全国范围的商业贸易网络。_____、徽商等地域性商帮兴起，长途贩运和大宗商品交易发达。 知识点一 1.两河；幼发拉底河；白银 国家；亚麻；象牙 雅典；葡萄酒 2.官府；工商食官 庶人；范蠡 度量衡；市 坊市；四川 晋商 知识点二：货币、信贷、商业契约 1.货币的发展 古代世界，不同地区使用过不同的_____作为货币。在古埃及，人们曾使用_____等作为交换媒介；在古希腊，_____成为重要的流通货币。 中国古代最初被用作货币的可能是_____。商朝后期，开始出现_____货币。春秋战国时期，各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。秦朝统一货币，圆形方孔钱通行全国，这种钱制一直沿用到_____末年。 2.信贷的出现 公元前 22 - 前 21 世纪，两河流域出现了经营借贷的商人，神庙、_____也从事放贷业务。不同形式的借贷有不同的利息规定，甚至还包括具有社会救济性质的免息借贷。 中国古代《周礼》中已经有了借贷纠纷的记载。春秋时期，实物借贷形式比较普遍，并出现了_____借贷。唐代，由存贷款发展到汇兑，出现了 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
