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课件网) 西师大版（2024） 数学 一年级 下 第1节 分一分 第五单元 分类 情境导入 如果让你选择书桌，你选择哪一个 说出自己的理由。 探究新知 活动1：按一定的标准分类。 探究新知 (1)按形状分 5 7 桌子上的图形摆放散乱，可以怎样分一分 探究新知 (2)按颜色分 6 6 探究新知 像这样把相同的物品放在一起，就叫分类。分类要先确定一个标准，然后再进行分类。比如根据给出的物品，可以按形状分、按颜色分等。 探究新知 活动2：课堂练习：把书包里的物品分一分。 探究新知 先观察书包里有什么物品，再制订分类标准，然后进行分类。 通过把书包里的物品分类，你有什么发现 探究新知 活动3：按不同的标准分类： 探究新知 根据刚才例1的学习，请把这些卡片分类。 1.按单数和双数分类。 探究新知 2.按一位数和两位数分类： 探究新知 观察一下，你发现了什么 分类的标准不同，分类的结果可能不同。 课堂练习 抽卡片填数。有8张卡片，分别写着 1~8。两人一组，一人抽卡片，另一人把卡片上的数填入下表。（最少抽5张） 1、2、3、4 5、6、7、8 4 4 ①⑥ ②④ ③⑤ 2 2 2 ①②⑤ ③④⑥ 3 3 【点拨】(1) 根据每种图形的特征可知，①⑥是△，②④是○，③⑤是□，数一数每种图形的个数，填入表中。 (2) 观察图形可知， ① ② ⑤ 都是黄色，③④⑥都是绿色，数一数每种颜色图形的个数，填入表中。 返回 5 2 3 4 【点拨】(1) 数一数，可以发现，图中红色的图形有5 个，绿色的图形有2 个。 (2) 根据图形的特征，数一数，图中共有3个正方体， 4 个圆柱。 返回 颜色 颜色 5 3 1 形状 形状 2 3 4 【点拨】观察题中各交通标志，发现可按颜色分类，分为红色、黄色、蓝色，也可按形状分类，分为三角形、圆形、正方形。 返回 学习了要按照一定的标准进行分类，以及分类标准不同，分类的结果可能不同。 课堂总结 说一说，你在这节课学习中有哪些收获 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
