2024-2025学年度第二学期教学评估五年级 白甲++ 语文 (试题卷) 赞”是一个饱含正能量的汉字。“赞”是对美好生活的赞美，是对中华 文化的颂扬，是对英雄的讴歌，是对身边平凡而温暖故事的称赞。我校邀 请你一起参加“礼赞生活，与时代共美好”主题实践活动。 活动一：赞·缤纷多彩的童年生活 学完第一单元五(1)班制作了一本《歌唱我们的童年》活动纪念册(20分) 1.天天同学在纪念册记录着自己的童年回忆： 童车时光是如此证人juan1ian,我记得那些趣事：在乡间小路上xin9uang、 嬉戏，在田间地头bá草chn地，夏日夜晚躺在草坪上，看晶莹澄(cheng deng) !澈的月光洒满大地，我印象最深的是夏日的晌午很热，大黄狗热得趴在地上直吐舌 {头，树上的蝉热得叫个不停，地上的蚂蚁热得团团转。 而我最喜欢春天，春天风光旖(q1iyi)旎，húdié在ying tao树下自由自！ 在地飞舞，蜜蜂在花丛中wengweng地飞着，màzha在草地上蹦来蹦去。一个小' 男孩儿正横卧在黄生背上休闲地吹着短笛。-- (1)天天不太确定有些字的读音，请你帮他用/划掉括号里不正确的读音。(1分) 晶莹澄(chéng deng)澈 风光旖(q1yi)旎 (2) 天天将不会写的字用拼音代替，请你在下面括号里写出对应的汉字。(7分) juan lian xian guang bá chan )草 )地 húdie ying tao weng weng ma zha ( ( ( ) 2.天天日记中画横线的句子写的很好，请你也来仿写一句吧。(2分) 仿写：我们的童年过得真快啊。 3.日记中画波浪线的句子使你想到的诗句“ ”。(2分) 4.其他同学读了天天同学的日记之后，不禁也来诵读古诗。(8分) 线 在古诗中，我们可以重温“ 彩丝穿取当银钲”的快乐： 感受 ,意恐迟迟归”的母爱；体味“人闲桂花落， 的静谧；歌颂“三万里河东入海， 0 的壮阔。 诗圣 心系苍生，胸怀家国，他对国家对人民的爱付诸笔墨，传承后 人。回望历史，一位位爱国诗人正抒写着家国情怀：“ 不破 楼兰始终不还”是王昌龄保家卫国的决心；“ 南望王师又一 年”是陆游的无奈感叹；“ 春风不度玉门关”是王之涣豁达的 爱国胸怀。 语文试题卷第1页（共6页） 活动二：赞·博大精深的汉字文化 五(2)班开展了《中国汉字听写大会》活动，邀请你一起参加。（15分) 1.字谜小游戏，请你看图猜成语，写在下面的括号里。（4分) 塑 嘲馏 嘲啷 ( ) ( ) ( 2.小明同学很快猜出上面的成语，如果用歇后语夸赞他，你会选择的一项是()(3分) A.外甥打灯笼一一照旧（舅） B.飞机上挂暖瓶一一水平（瓶）高 C.咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先 D.梁山泊的军师一一无（吴)用 3.王老师奖励小明一个笔记本，封面印着校徽，请你看校徽，完成练习。(5分) 复且大单校徽 复旦大尊校训 赚学而笃浅 )问而近思 (1)左边校徽中的“复旦”二字的字体是 右边校训的字体是 。（2分) (2)我能把右边的校训工整地抄下来。（注意行款整齐，间距均匀）(3分) 4.同学们，中华汉字妙趣横生，横竖撇捺有乾坤。这方寸之间的乾坤印证了“落 笔生情”的千年文脉。请你根据自己积累的语言文字，抓住动作、神态、语言等 细节描写来表现人物的内心，选择一种情景写一写。(3分) 焦急地等人 期待落空 久别重逢 ) 活动三：赞·历久弥新的古典名著 校园课本剧表演活动即将拉开序幕，五(3)班同学积极报名参加，让我们一 起走进名著，巧用方法感悟古典名著的无穷魅力，获得人生启迪！(10分) 1.剧组为名著人物挑选演员，根据以下三则信息依次判断人物，正确的是()。 (3分) 人物名片 名蓍人物交流群 朋友圈 绰号：风辣子 职务：费府大 他用的是青龙偃月刀，骑 管家 的是赤兔马，神勇无比。 西天取经万里路， 性格：八面玲 历经磨难多艰难。 珑、能言善辨 桃园三结义”“过五 菩萨心肠慈悲心， 机霄多才、泼辣 关斩六将”都和他有关。 不改初表得真经。 A.林黛 ... ...
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