苏教版小学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习（3）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习（3） 一、选择题 1、下面各式得数小于 0.85 的是（　　） A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 答案：B 解析：解答：A、0.85×1.01，1.01大于1，积大于0.85， B、0.85×0.99，0.99小于1，积小于0.85， C、0.85×1＝0.85。 分析：一个数（0除外）乘一个大于1的数，积大于这个数；乘1，积等于这个数；乘一个小于1的数，积小于这个数。关键是掌握积的变化规律。 2、 0.56×0.04的积是（　　）位小数。 A.二 B. 三 C.四 答案：C 解析：解答：0.56×0.04＝0.0224 所以，0.56×0.04的积是四位小数。 分析：根据小数乘法的计算方法求出积是多少，进一步判断即可，关键是小数乘法计算方法的掌握。 3、将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（　　）。 A.2.59 B.2.6 C.2.60 答案：C 解析：解答：8.65×0.3＝2.595≈2.60。 分析：首先根据小数乘法的计算法则算出积，再利用“四舍五入法”，保留两位小数，根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。注意在近似数中，即使末尾是0，这个0不能去掉。 4、两个因数的积是1.4578，其中一个因数有一位小数，另一个因数有（　　）位小数。 A.一 B.二 C.三 D.四 答案：C 解析：解答：积是4位小数，其中一个因数有一位小数，则另一个因数有4－1＝3位小数。 分析：根据积的小数位数等于两个因数的小数位数的和解答，关键明确在小数乘法中，积的小数位数与两个因数的小数位数的关系。 5、用竖式计算小数乘法，应让各数的（　　）对齐。 A.首位 B.末尾 C.小数点 D.数位对齐 答案：B 解析：解答：根据小数乘法的运算法则可知，用竖式计算小数乘法，应让各数的末位对齐。 分析：小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点． 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 二、判断题 6、把2.26×4.5中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍。 答案：正确 解析：解答：把2.26×4.5中两个乘数的小数点去掉，等于积的小数点向右移动了三位，积就扩大1000倍。 分析：小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍；向右移动两位，这个数就扩大100倍…，反之则缩小。 7、 3.28×0.06的积中有四位小数。 答案：正确 解析：解答：3.28×0.06，3.28为2位小数，0.06为2位小数，则它们积的有2＋2＝4位小数，所以题干的说法是正确的。 分析：按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 8、两位小数和三位小数相乘，积是四位小数。 答案：错误 解析：解答：如0.25×0.004＝0.001中，0.25是两位小数，0.004是三位小数，积的小数位数是3位，所以两位小数和三位小数相乘，积是四位小数，不正确。 分析：根据题意举出两位小数乘三位小数结果不是四位小数的反例，掌握小数乘法中确定积的小数位数的方法。 9、 3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。 答案：正确 解析：解答：0.2表示十分之二，所以3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。 分析：0.2表示十分之二，根据一个数乘分数的意义，一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，理解一个数乘分数的意义。 10、列竖式计算小数乘法时，应把小数点对齐。 答案：错误 解析：解答：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐。 分析：计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐。 三、填空题 11、 2.37×0.43的积是 位小数，保留整数是 ，保留两位小数约为 。 答案：4|1|1.02 解析：解答：2 ... ...