第三单元 第1课《小面具》教案【粤教版】劳动技术 一年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《小面具》教学设计 课题 小面具 单元 第3单元 学科 劳动技术 年级 1年级 教材分析 《小面具》 是粤教版一年级下册的第三单元的第1课， 旨在 培养学生的动手实践能力、创造力与艺术审美能力。通过制作小面具，学生能够掌握使用多种手工工具的技巧，如剪刀、水彩笔等，并学习在卡纸上进行绘画、剪裁、粘贴等基本手工操作方法。同时，引导学生发挥创意对面具进行美化装饰，提升其艺术创造与审美素养。最后，通过戴面具表演故事与成果分享环节，锻炼学生的表达能力与自信心。 学习目标 劳动观念：通过制作面具的活动，认识到劳动是创造美好生活的重要途径，激发他们对动手实践的兴趣。劳动能力：通过使用剪刀、铅笔、固体胶棒等工具，培养动手能力和工具使用技巧。劳动习惯与品质：在制作面具的过程中，养成耐心、专注的劳动习惯。劳动精神：在面具装饰和设计上发挥创意，培养创新意识和艺术表达能力。 重点 通过使用剪刀、铅笔、固体胶棒等工具，培养动手能力和工具使用技巧。 难点 在制作面具的过程中，养成耐心、专注的劳动习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片 图中展示了各式各样的面具，面具是一种可通过手工制作、用于娱乐表演等场景的装饰物品 。它通常以卡纸等材料为基础，经过剪裁、绘画、粘贴等步骤制作而成，在面具舞会上可作为参与者的独特装扮，也能在表演小故事时辅助塑造角色形象 。 那么，你会制作面具吗？今天，我们一起学习《小面具》从中寻找答案吧。 出示课题。 欣赏图片、 讨论。 通过欣赏图片活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。 讲授新课 一、你准备好了吗1.工具材料工具：剪刀、铅笔、水彩笔、固体胶棒。材料：硬卡纸、松紧带、小亮片等装饰物。2.技术要点在面具上剪出眼睛：（1）在卡纸上确定眼睛的位置，做好标记，并画出眼睛。（2）沿实线剪出眼睛。二、动手做吧①将卡纸对折。②用铅笔在卡纸上画出面具的形状。③用剪刀沿实线剪出面具轮廓。④在面具上剪出眼睛。⑤选一张小一些的卡纸对折、压平。⑥在卡纸上画出鼻子的形状，沿实线剪出鼻子，用固体胶棒粘贴在面具合适的位置上。⑦在面具两侧各剪一个小洞。⑧用水彩笔、准备好的装饰物创意美化面具。⑨选取长度合适的松紧带，将松紧带的两端分别穿入面具两侧的小洞，打结。⑩试戴，调整面具。 视频：制作面具的方法三、分享成果1.试一试，戴上自己制作的面具，表演一个小故事，看谁表演得生动形象。出示图片。2.根据以下评价标准，看看你能得到几颗星。大小合适结实耐用形象鲜明装饰奇特四，还有什么新点子吗想一想还可以用哪些材料做面具。请爸爸妈妈和你一起做一些新颖独特的面具吧，还可以开一个家庭面具舞会呢！卡纸：用卡纸可以剪出面具的形状，还能画上喜欢的图案。布料：用柔软的布可以做温暖的面具，比如毛毡或棉布。树叶：把树叶粘在面具上，可以做成自然风格的面具。塑料瓶：把塑料瓶剪开，可以做轻便的面具，还能保护环境哦！ 六、想想议议1.面具的形状可以有哪些？面具的形状可以是圆形、椭圆形、方形、动物形状（如猫、兔子、老虎）等，还可以是卡通人物或自己喜欢的其他形状。2.在制作面具的过程中，剪眼睛这个步骤很重要，说一说剪眼睛时要注意什么？ 要先在卡纸上确定眼睛位置，做好标记并画出来，然后沿实线慢慢剪，注意不要剪坏面具。 3.面具做好后，除了表演小故事，还可以用它来做什么有趣的事情？ 可以和小伙伴们办面具展览，互相欣赏；还能戴着面具玩角色扮演游戏，模仿不同的角色。 4.你给面具装饰的时候，用了水彩笔，想一想还有什么东西能用来装饰面具？ 可以用彩色贴纸、亮片、毛绒球、彩带等装饰面具。 5.制作面具时，要把松紧带穿进面具两 ... ...