/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科 【学习目标】 探究浮力大小与哪些因素有关，经历科学探究的过程，体会控制变量法在实验中的应用。 理解阿基米德原理，能运用该原理进行简单的计算和解释相关现象。 学会利用阿基米德原理解决实际问题。 重点：探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程，包括实验设计、操作、数据收集与分析 。 难点：从实验数据和现象中归纳总结出阿基米德原理，理解其物理意义 。 【自主学习】 1.影响浮力大小的因素：浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟物体浸在液体中的 有关；跟液体的 有关。定性关系是什么？ ， 。 。 2.内容：浸在液体中的物体受到 的浮力，浮力的大小等于它 所受到的重力. 3.表达式：F浮＝ . 4.变形公式：F浮＝G排＝m排g＝ 5.适用范围：阿基米德原理对 和 适用。 6.如图，无论物体是漂浮、悬浮还是沉在水中，它所受的浮力都等于其排开的 所受到的重力。 【合作探究】 【提出猜想】 生活的经验和已有的知识就是他们猜想的依据，小组同学提出如下猜想 ①浮力大小可能与 有关。猜想依据是：船运载货物的多少与船的大小有关。 ②浮力大小可能与物体的密度有关。猜想依据是： 。 ③浮力大小可能深度有关。猜想依据是： 。 ④液体对物体产生浮力，浮力大小可能与 有关。 【设计并进行实验、收集证据】 根据上面的猜想，用如图器材，设计实验。 课题一：探究浮力大小与物体浸在液体体积的关系 1.用弹簧测力计测出大铁块的 ； 2.分别把长方体铁块的 、 和 浸在水中， 读出对应弹簧测力计的示数F1、F2、F3，并将数据填入表格； 3.比较G-F1、G-F2 G-F3的大小得出结论。 课题二：探究浮力大小与液体密度关系 1.用弹簧测力计测出大铁块的重力G； 2.分别把长方体铁块浸没在 、 和 中，读出对应弹簧测力计的示数 F1、F2、F3，并将数据填入表格； 3.比较G-F1、G-F2 G-F3的大小得出结论。 课题三：探究浮力大小与物体体积、物体密度、物体浸在液体中的深度的关系 【分析论证】根据以上实验现象，写出实验结论 探究：浮力大小与排开液体重力的关系 【设计实验，制定计划】 1.溢水杯中装满水，用调节好的弹簧测力计测出 和 并将数据填入记录表； 2.用弹簧测力计拉着物体慢慢浸入溢水杯的水中，读出 并填入记录表； 3.用弹簧测力计测出 并填入记录表。 【设计实验，制定计划】 【分析论证】 【归纳整理】 名师点拨 1.计算浮力的四个基本公式 （1）示数差法：F浮= （2）平衡法：F浮= （3）压力差法：F浮= （4）阿基米德法：F浮= 【例题1】边长为3cm，密度为2×103kg／m3的一个立方体橡皮泥块，浸没在水中，受到的浮力是多少 如果把这块橡皮泥捏成一只小船，浮在水面，则船所受浮力是多少 (取g=10N/kg) 【例题2】青岛号导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此时舰船所受的浮力是 ，当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度将 （填“变小”、“变大”或“不变”） 2.物体密度与液体密度关系的表达式 （1）下沉物体： （2）漂浮物体： 推导过程： 推导过程： 【例题3】有一泡沫块漂浮在水面上，它有3/4的体积露出水面，则它的密度为 kg/m3。当一质量为0.4 kg的水鸟停在该泡沫块上时，泡沫块刚好完全浸没在水中，则该泡沫块的体积为 m3。 【例题4】如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为 N；从图乙、图丙可以看出浮力的大小与 有关；由图中数据还可计算出物体的密度为 kg/m3，盐水的密度为 kg/m3 3.浮沉条件 （1）前提条件：物体 在液体中，且只受 和 。 （2）请根据示意图完成下空。 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 m排 m物 m排 m物 m排 m物 m排 m物 m排 m物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 【例题5】水雷重4400N,体积是500dm3，水雷的质量是 ，其密度是 ，把它浸没在水中，排开 ... ...
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