2025年中考科学二轮专题【热点·重点·难点】专练（浙江专用）--热点02 物质检验、鉴别、除杂、分离（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 热点02 物质检验、鉴别、除杂、分离 热点解读 一、物质的检验和鉴别 出现频率较高，常结合生活、生产实际情境进行考查。要求学生利用物质的性质差异，选择合适的试剂和方法对常见离子、气体及有机物等进行检验鉴别。题型较为灵活多样，如在选择题中，可能给出几种物质，让学生选择合适的检验或鉴别方法；在填空题或实验探究题中，可能会结合具体的实验情境，考查学生对物质检验和鉴别原理、步骤、现象及结论的理解和应用。例如，通过实验现象判断溶液中是否含有某种离子，或鉴别几种不同的气体等。 二、物质的除杂和分离 也是常考内容，常涉及过滤、蒸发、蒸馏等基本操作以及除杂试剂的选择。命题趋势是加强与工业生产、化学实验流程的结合，要求学生设计合理的分离提纯方案，强调方案的可行性、简约性和环保性。考查形式多样，在选择题中可能会给出一些除杂或分离的方案，让学生判断其正确性；在填空题或实验探究题中，可能会要求学生写出具体的除杂步骤、选择合适的试剂或仪器，或者对给定的除杂方案进行评价和改进。例如，以粗盐提纯为蓝本，考查混合盐类的溶液配制、除杂、分离综合等知识。 三、考查情况 总体而言，这些知识点在浙江中考科学中具有较高的考查频率，且对学生的知识运用和分析能力要求较高，学生需要熟练掌握相关物质的性质和实验操作技能，才能准确解答此类题目。 四、真题展示 1.（6分）（2024 浙江）织物处理工艺中蕴含着很多的科学知识。请回答。 组别 酸 加入酸的体积（毫升） 溶液pH 1 3.6%醋酸（pH＝2.5） 10.1 6.7 30.0 4.4 2 3.6%盐酸（pH＝0） 5.9 11.4 6.1 3.6 3 0.012%盐酸（pH＝2.5） 1824 8.2 1825 7.0 （1）古法工艺：采用贝壳灼烧而成的灰烬（主要成分CaO）和草木灰（含K2CO3）在水中浸泡并不断搅拌，得到强碱性溶液，用于织物的处理。浸泡获取强碱性溶液时，发生的化学反应有：Ⅰ.CaO+H2O═Ca（OH）2；Ⅱ.K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH。 ①Ⅰ的化学反应类型是 　化合反应　。 ②该强碱性溶液中，有效成分是 　氢氧化钾　。 （2）现代工艺：通常用氢氧化钠溶液来处理织物。 ①配制100千克溶质的质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液多少千克？ ②碱液处理后的织物，用醋酸调节pH至7.5～4.0之间。为什么用醋酸呢？表中是在60毫升0.4%的氢氧化钠溶液（pH＝13.0）中加入酸的体积和溶液pH的部分数据。根据表中信息，解释使用醋酸的原因：　使用的醋酸量适中　。 【解答】解：（1）古法工艺：采用贝壳灼烧而成的灰烬（主要成分CaO）和草木灰（含K2CO3）在水中浸泡并不断搅拌，得到强碱性溶液，用于织物的处理。浸泡获取强碱性溶液时，发生的化学反应有：Ⅰ.CaO+H2O═Ca（OH）2；Ⅱ.K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH。 ①Ⅰ.CaO+H2O═Ca（OH）2的特点是“多变一”，化学反应类型是化合反应；故答案为：化合反应； ②由化学方程式K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH看出，有效成分是氢氧化钾；故答案为：氢氧化钾； （2）①设需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液的质量为x。 100kg×0.4%＝x×20% x＝2kg 答：需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液的质量为2kg； ②从表中的数据看出，使用醋酸碱液处理后的织物，调节pH至7.5～4.0之间使用的醋酸量适中；故答案为：使用的醋酸量适中。 限时提升训练 01物质检验、鉴别 1．下列有关物质检验、鉴别和除杂的实验设计，正确的是 (　　) 选项 实验目的 实验设计 A 检验氧气中混有氯化氢 将气体通入硝酸银溶液 B 鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体 分别取样，一次性加入足量稀盐酸 C 除去氯化钠溶液中的少量氯化钙 加入过量碳酸钠溶液，过滤 D 除去粗盐中的少量泥沙 加足量的水溶解，过滤 A．A B．B ... ...