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课件网) 乌云密布天气闷， 天气一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。 要下雨了 13 yào xià yǔ le 加一加：覀+女=要 快要、将要 听课文朗读 读正确、读流利 标好自然段 我会读课文 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 认读生字 吗 ma 面 miàn 消 xiāo 息 xī 空 kòng 沉 yīn 腰 yāo 要 yào 阴 chén 呀 ya 忙 máng 呢 ne 闷 mēn 隐 显 吧 ba 要钱 要事 弯腰 扭腰 阴天 阴风 沉重 沉思 好呀 行呀 忙碌 帮忙 人呢 你呢 对吗 是吗 面前 面条 空地 填空 闷热 闷声 好吧 行吧 消气 消灭 气息 休息 空气 有空 空间 天空 空地 空闲 空 kōnɡ kònɡ kōnɡ kònɡ 新奇的多音字 要 腰 月 申 伸 亻 般 搬 扌 加一加 字理识字 表示心气从鼻出，本义是呼吸之气。 息 xī 沉 消 和水有关 三点水 偏旁归类识字 江、河、海、洋 门中心慌 西方有女看月亮 ———闷 ———腰 你为什么飞得这么低呀 是要下雨了吗 我正忙着搬东西呢! 小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 这四个字都读轻声，都有口字旁，一般用在句尾，表示语气。 呀 呢 吗 吧 ya ne ma ba 语气词 你为什么飞得这么低呀 是要下雨了吗 我正忙着搬东西呢! 小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 yɑ ne mɑ bɑ 呀 呢 吗 吧 读一读，你发现了什么？ 轻声 语气词 有空 空气 淋着雨 闷得很 阴沉沉 弯着腰 消息 响起 结构： 独体字 书写指导： 部首： 面 组词： 面条 表面 笔画： 9画 miàn 笔顺： 上面的横略短一些，下面的框上宽下窄，横画、竖画排布均匀。 结构： 上下结构 书写指导： 部首： 鱼 组词： 小鱼 鱼儿 笔画： 8画 yú 笔顺： 斜刀头从竖中线起笔，横撇止于竖中线。中间的“田”上宽下窄，最后一笔横要长而有力，托起整个字。 结构： 半包围结构 书写指导： 部首： 组词： 看见 看法 笔画： 9画 kàn 笔顺： 第1笔是平撇，第4笔撇从竖中线起笔，“目”的第2笔起笔在横中线上。 结构： 半包围结构 书写指导： 部首： 门（门字框） 组词： 询问 问号 笔画： 6画 wèn 笔顺： 先外后内，门字框要大、要正，竖、横折钩都要写直，不能歪。里面的“口”要稍小些，放在田字格中心位置。 2 3 1 数一数课文中共有几幅图？ 我会读课文 朗读课文，找一找：课文里有哪些动物？ 小燕子 小白兔 蚂蚁 小鱼 朗读课文，找一找：课文里有哪些动物？ 下雨前，小动物们都在做什么呢？ 1. 要下雨了，燕子_____。 2. 要下雨了，小鱼_____。 3. 要下雨了，蚂蚁_____。 低飞捉虫子 游到水面透气 搬 家 要下雨了 13 yào xià yǔ le 朗读第1自然段说一说： 1.小白兔在做什么？ 2.天气是怎样的？ 阴沉沉：天色阴暗。 阴沉沉 要下雨了 我会说ABB式词语： 金灿灿 绿油油 红艳艳 白花花 例：小白兔直起身子，伸了伸腰。 （1）我 书包， 课本。 （2）明明 双手 妈妈。 打开 拿出 伸出 拥抱 连续的动作 读：自由朗读2、3自然段。 画：用“ ”画出小白兔说的话 用“ ”画出小燕子说的话。 想：下雨前小燕子为什么要低飞呢？ 空气中有许多小水珠 潮湿———空气中含的水分较多 阴天时，哪些地方有小水珠？ 排一排 要下雨了 燕子飞不高 空气很潮湿 燕子忙着捉虫子 虫子的翅膀沾了小水珠 要下雨了 空气很潮湿 虫子的翅膀沾了小水珠 忙着捉虫子 燕子飞不高 燕子 你能用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因吗？ 空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高。 燕子要捉到小虫子必须飞得很低。 因为 所以 要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢! 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 分角色读 咦，小白兔为什么要叫两次“燕子”？ 小白兔很好奇，想知道燕子为什么飞得低。 充满疑问 小白兔相信 ... ...
