)0000000 10000000 10000000 000 8888 0000000 0000000 8888888 8 3888888 五年级科学 )000000 0 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） !市区 1.粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要原因是缺少 ( A.土壤 B.阳光 C.水分 2.下列是莹莹探究种子发芽与土壤的关系的实验步骤，正确的顺序是 ①准备两个玻璃器皿 ②在其中一个玻璃器皿里铺上一层土壤，另一个不铺 校 ③在两个玻璃器皿里各放3粒绿豆 ④定期给两个玻璃器皿浇同样多的水 A.③④①② B.①②③④ C.①③④② 3.小可想探究影响黄瓜种子发芽的条件，于是设计了如表的实验方案： 名 黄瓜种子 有无光照 温度 水分 1号组 有光照 室温下(25℃) 湿润 2号组 无光照 室温下(25℃) 湿润 由表可知，小可想要研究的是黄瓜种子发芽是否需要 A.光照 B.温度 C.水分 级 4.在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，下列做法中错误的是 A.两边的土壤要一样多，与斯蚓的距离要一样 B.两边的土壤都要保持湿润 C.两边的土壤同时遮挡，保持黑暗，避免光照影响实验结果 5.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列能体现这个故事的正确食物 场 链是 A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀 C.树→黄雀→蝉→螳螂 6.下面属于生态系统的是 A.森林里的所有树 B.草原上的所有生物 C.一片海洋 7.青蛙是一种适应力强的小动物，夏天青蛙会 ( A.大量捕食昆虫 B.在洞穴中冬眠 C.在泥土中挖洞准备过冬 8.生态瓶做好后，应该放置的地方是 ( A.通风透光的窗台 B.烈日下 C.黑暗的纸箱内 9.几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船是下 列中的 ( A.帆船 B.轮船 C.独木舟 五年级科学第二次阶段性作业B(教科版) 第1页（共4页） 10.小刚用三个相同的瓶子进行沉浮实验，其中①号是空瓶，② 号中装了较少的水，③号中装了较多的水。盖紧瓶盖，放人 500毫升清水中，稳定后瓶子沉浮情况如右图。对比②号瓶 ② 与③号瓶，可以看出物体的沉浮与 有关。( A.水的颜色 B.物体的形状 C.物体的轻重 水 11.船在行驶中， 十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。 A.美观性 B.稳定性 C.舒适度 12.用螺母测试竹筏的载重量（每次放1个），当放到第8个时，螺母开始被浸湿， 说明竹筏的载重量为 ( A.7个螺母 B.8个螺母 C.9个螺母 13.几艘同一型号的货轮正在码头装货，波浪线代表海面，承载了最多货物的船是 B. C. 14.船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明。下列不属于龙骨对船的作用 的是 ( A.增加船的牢固程度B.加快船的航行速度 C.增强船抵御风浪的能力 15.我们在制作小船模型时，首先要做的是 ( A.明确要解决的问题B.准备材料 C.寻找测试环境 16.关于画小船设计图，下列说法错误的是 ( A.应在设计图上标注尺寸并进行必要的文字说明 B.设计图应从多个角度清晰表示 C.设计图一旦设计完成后就不能再修改 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.种子萌发的过程需要适量的 ,充足的空气，以及适宜的 2.绿豆苗生长的过程中 (填“需要”或“不需要”)阳光。 3.冬天，蛇在洞里，不吃不动，这种现象我们称为 0 4.绿豆苗是蚜虫的 蚜虫吃绿豆苗 (填“能”或“不 能”)获得能量。 5.铝箔在水中是会 (填“上浮”或“下沉”)的材料，将其做成船型后， 在水中受到的浮力 (填“增大”或“减小”)，更容易浮在水面上。 6.把船头做成尖尖的，是为了 (填“增大”或“减小”)水的阻力。 7.与独木舟相比，竹筏的稳定性更 (填“好”或“差”)，载重量更 (填“大”或“小”)。 8.如果想让我们制作的模型小船行驶时保持一定的方向，可以给它装上 五年级科学第二次阶段性作业B(教科版)第2页（共4页） ... ...
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