2024学年第一学期小学六年级语文期末考试参考卷 （属性表+评分标准） 基 础 部 分（33分） 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 1 单选题 生字读音 正确识记读音 难点字词的读音 D 2 2 单选题 词语书写 辨析形近字 难点字的字形 B 2 3 单选题 应用文常识 了解倡议书的写作常识 倡议书的格式 D 2 4（1） 单选题 文学常识 梳理优秀传统文化 日积月累、书写提示、文言文 C 2 4（2） 填表题 诗词默写 积累、理解和运用古诗词 古诗词大意 （略） 7 5 单选题 生字读音 正确识记读音 难点字词的读音 A 2 6 单选题 句子语病 分析病句类型 病句类型 B 2 7 单选题 标点符号 正确运用标点 分号的用法 D 2 8 单选题 词语书写 辨析形近字、同音字 难点字的字形 C 2 9 多选题 词语理解 理解和运用关于艺术类的成语 形容歌声的成语 AC 2 10 多选题 日积月累 优秀传统文化、难点字的正确书写 五音 BD 2 11 写话题 词句段运用 综合运用表达 写出人物对某件事入迷的状态 （略） 3 12 写话题 词句段运用 综合运用表达 从词语展开想象，写一段话 （略） 3 阅 读 部 分（37分） 阅读（一） （18分） 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 13（1） 填空题 文学类文本 提取信息理解词语 联系上下文理解运用词语 心有余悸惊魂未定 2 12（2） 填空题 文学类文本 鉴赏评价 点面结合的作用 （略） 2 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 14（1） 单选题 文学类文本 鉴赏评价 在语境中对词语的准确运用 D 2 14（2） 多选题 文学类文本 整合信息理解分析 结合内容选择运用适当的词语 ABD 3 分值 评分细则 答案 3分 三个选项全选对。 ABD 2分 （1）选择了两个选项且正确；（2）选择了三个选项且两对一错；（3）选择了四个选项。 AB AD BD ABC ACD BCDABCD 1分 （1）只选择了一个选项且正确；（2）选择了两个选项且一对一错。 A B DAC BC CD 0分 （1）只选择了一个选项且错误；（2）没有选择任何选项。 C （或本题答案空缺） 14（3） 问答题 文学类文本 整合信息概括内容 概括主要内容 （略） 3 14（4） 填空题 文学类文本 提炼主旨 为短文取一个标题 （略） 2 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 15 问答题 文学类文本 理解分析联结应用 联结生活经验谈理解 （略） 4 阅读（二）《关于鲁迅先生的一组材料》（19分） 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 16 单选题 非连续性文本 理解分析 对人物的言行进行分析和评价 C 2 17 单选题 非连续性文本 提取信息分析推断 根据句子中的关键信息推断文中人物言行隐含的态度 D 2 18 单选题 非连续性文本 理解内容方法运用 结合注释理解诗句的意思 D 2 19 多选题 非连续性文本 整合信息理解运用解决问题 整合并运用信息解决实际问题 AD 2 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 20（1） 填空题 非连续性文本 积累诗句 “日积月累”中鲁迅《答客诮》中的诗句 未必真豪杰 如何不丈夫 2 20（2） 填空题 非连续性文本 整合信息分析推论 整合信息进行分析及推论 不能（略） 2 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 21（1） 判断题 非连续性文本 整合信息综合分析 联系上下文获取关键信息，对人物行为进行分析 F 1 21（2） 判断题 非连续性文本 理解分析 结合文言文学习经验理解诗中关键字 F 1 21（3） 判断题 非连续性文本 整合信息分析推断 提取文中的相关信息通过分析得出结论 T 1 题号 题型 内容维度 能力维度 测试点 答案 赋分 22 写话题 非连续性文本 统整信息鉴赏评价综合应用语言表达 整合同一主题下课内外相关信息，进行综合应用，从不同方面写一写自己眼中的鲁迅先生。 （略） 4 习 作 部 分（30分） （23题，二选一完成） 由学校主管行政组织 ... ...
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