统编版二年级语文下册第四单元测评卷（含答案）

统编版二年级语文下册第四单元测评卷 时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(39分) 1.给下列加点字选择正确的读音，打“ ”。(6分) 聊天(liáo láo) 烟囱(chōng cōng) 渡河(dù dòu) 商量(sāng shāng) 驾驶(jià qià) 免费(fèn fèi) 2.看拼音，写词语。(8分) shǐ jìn xìng yùn sì zhōu wàng jì yí mǔ yóu xì yì bān mèng xiǎng 3.同音字组词。(8分) [yù] 葱( ) 沐( ) 教( ) ( )习 [àn] 黑( ) ( )边 ( )压 破( ) [bǎo] ( )垒 ( )护 吃( ) ( )贝 [liè] 打( ) 排( ) ( )缝 热( ) 4.按要求写词语。(每组至少3个)(9分) 5.用“\”划去下列句中括号内使用不恰当的词语。(8分) (1)我的彩色铅笔，是大森林的(精灵 灵魂)。 (2)海边的沙滩是我们的(快乐 难过)天地。 (3)我有很多小伙伴，每一个都(特别 特殊)有意思。 (4)我(平常 常常)觉得喜鹊会跟我说话。 二、能力提升。(19分) 1.按要求写句子。(8分) (1)把下面句子改为“被”字句。 ①凶狠的魔王抢去了美丽的公主。 ②我把细长的触须擦得亮亮的。 (2)照样子，写句子。 ①从那天起，我一有空，便来到渡口边。 一 ,便 。 ②这可是免费的特快列车呀！ 这可是 呀！ 2.根据所学知识填空。(6分) (1) 必寡信。 (2)小信成则 。 (3)《彩色的梦》是一篇 。写的是小朋友用 编织了一个 。 让孩子们插上 ，发现这个世界其实是那么的奇妙。 (4)《枫树上的喜鹊》是一篇 故事，采用第 人称和第 人称插叙的方式，把一个带着童真、童趣的眼睛去看待周围事物的孩童展现在我们面前。 (5)《我是一只小虫子》一文以 的手法赋予小虫子以生命，充分发挥学生的想象，让学生体会到再小的生命也有有趣的生活，从而教育学生要有 、 的情感。 3.口语交际。(5分) 《沙滩上的童话》一文中“我们”是通过挖地道，在地下装火药的办法救出公主的，请你想一想，还有别的方法救出公主吗 和你的伙伴们交流一下你的想法吧！ 三、阅读空间。(27分) (一)(15分) 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 1.短文共有 个自然段，主要写了“我们”在一起商量 的办法。(3分) 2.根据意思，在文中找出相应的词语写在后面的括号里。(6分) (1)说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。 ( ) (2)泛指周围各地或各个方面。 ( ) (3)赞美赏识。 ( ) 3.“从四面八方挖着地道”一句中可以看出( )。(2分) A.孩子们玩得非常自由 B.孩子们想早点救出公主 4.最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡 是什么方法 (4分) (二)童年趣事(12分) 当秋风卷走最后一片黄叶的时候，冬天迈着匆匆的脚步走来了。 有一次，刚下过一场大雪，大地仿佛铺上了一层厚厚的毛毯。这时，爸爸叫我出去，说是有东西让我看。我一看，啊！太棒了！原来爸爸给我做了一个雪车。我兴奋地坐上雪车，爸爸在后面推着我。爸爸推得很快，风呼呼地从我的耳边刮过，但我还不停地喊：“爸爸，快点，再快点！”正当我们玩得起劲的时候，忽然，前面路上出现一个高高隆起的小坡，我大叫起来：“小心！”可是，因为爸爸推得太猛了，没反应过来，车子一下子失控了，我摔在地上。爸爸吓坏了，连忙跑过来关切地问：“咪咪，没事吧 ”我生气地从雪里爬起来，刚抬起头，爸爸就哈哈大笑地说：“你满身都是雪，再加上冻得通红的鼻子，好像一个大雪人。”我也跟着笑了起来。那笑声在雪地里传得好远好远…… 1.在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的脚步 ( )的毛毯 ( ) ... ...