/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第五单元核心素养卷（一） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、书写提示。请你用楷书将下面诗句整齐地抄写在田字格内。(4分) 海内存知己，天涯若比邻。 阅读语段，完成练习。(11分) 探索浩瀚宇宙，是梦想的远航，也是创新的跋涉。中国在太空探索 lǐng yù( )逐渐有所 jiàn shù( ),不是因为 ǒu rán( )的 jī yù( ),而是因为航天工作者们不懈的奋斗。 “北斗”“嫦娥”“天宫”“玉兔”“天问”等名字背后，是航天发射能力的显著提升。 我国的太空探索 jiā sù( )前进着，不断夯实着创新型国家建设的丰硕成果。一代代中国航天人怀揣着航天梦，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，实现了bù kě sī yì( )的成果，铸就了“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月精神，丰富了中华民族精神的内涵。 1、根据拼音在括号里写出相应的词语。 (6分) 2、根据“弹”在字典中的解释，“两弹一星”的“弹”应读 ，用部首查字法应先查 部，再查 画。给下列句子中的“弹”字选择正确的解释(填序号)。(3分) (1)为中国斩获首枚奥运网球女单金牌后，这位女选手带着12连胜开启美网赛季，面对号称“种子炸弹”的选手她也毫不怯懦。( ) (2)她抱着吉他，欢快地弹唱着。( ) (3)2024年巴黎奥运会的紫色跑道能够有效降低对足部的冲击力，当运动员的脚离开跑道时，压缩的充气腔会恢复至原状。它就像弹簧一样具有弹性，助力运动员蹬地。( ) 读了语段，我不禁联想到“创新”这个关键词。我国航天事业的发展正是基于不断地创新,这正如《礼记》中所说的“ ,日日新, ”。(2分) 三、选择题。(12分) 1、下面关于字音的表述有误的一项是( )。(2分) A.“思援弓缴而射之”中的“缴”读“jiǎo”。 B.“为是其智弗若与 ”同“此不为近者热而远者凉乎 ”中“为”的读音不同。 C.“丑恶”中“恶”的读音是“è”。 D.“华罗庚”中“华”的读音是“huà”。 2、下面词语中加点的字，解释错误的一项是( )。(2分) A.走马观花(奔跑) B.不以为然(正确) C.赴汤蹈火(热水) D.过犹不及(及格) 3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.每个孩子在父母的心目中都是无独有偶的。 B.这么冷的天，牡丹竟然开放了，真让人感到不可思议。 C.在细读这篇文章后，他见微知著，发表了与众不同的观点。 D.上课了，我全神贯注地听老师讲课。 4、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其隶书代表作之一。 B.王羲之是东晋大书法家，他撰写的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 C.“颜体”是针对颜真卿的楷书而言的，其楷书笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。 D. 赵孟顺是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。 5、下列对课文的理解错误的一项是( )。(2分) A.《学弈》告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意。 B.《两小儿辩日》告诉我们要实事求是，善于从观察中寻找真理。 C.《表里的生物》中的“我”是一个天真的孩子，对新鲜事物充满了无限的好奇。 D.《他们那时候多有趣啊》中的“一本真正的书”指的是机器人。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1、没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。(改为反问句) 2、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎 ”(写出这句话的意思) 3、玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句) 4、读书使人进步。(请引用名言说明这个观点) 根据所学内容填空。(8分) 1、《学弈》一文中，两人同时跟着弈秋学下棋，其一人“ ， ”；一人“ , , ”。学习态度不同,结果也不同，从中我明白了 的道理。 2、我们可以用《周易》中的“穷则变， ， ”来解读习近平总书记强调的“科 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
