ID: 22882904

第3课 古代西亚、非洲文化 教学课件(共36张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

日期:2025-05-03 科目:历史 类型:高中课件 查看:46次 大小:19081431B 来源:二一课件通
预览图 1/12
必修,选择性,历史,高中,统编,学年
  • cover
(课件网) 第3课 古代西亚、非洲文化 课程标准:通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性;认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 目录 第一章 古代西亚文化 古代埃及文化 阿拉伯文化 习题检测 第二章 第三章 第四章 古代西亚文化 第一章 两河流域政权更替表 苏美尔王朝(前2900-前2300) 城邦林立 阿卡德王国时期(前2300-前2191) 统一了巴比伦 乌尔第三王朝(前2113-前2006) 古巴比伦王国(前1894-前1595) 加喜特人时期(前16世纪-前12世纪) 统治两河400年 亚述时期(前8世纪-前612) 新巴比伦王国(前626-前539) 波斯帝国时期(前539年-前330年) 马其顿-希腊时期(前334-651) 文明中断 一、丰富多彩:古代西亚文化 (一)地理环境: 1.自然因素: ①位于亚非欧三大洲交界处,交通发达; ②两河流域提供充足水源和冲击平原,自然条件优越,农业发达; ③周围高原密布,易受游牧民族侵扰; ④洪水不可预见地泛滥,产生了现实、恐惧、悲观的人生观。 2.历史因素: 战争频发、政权更迭频繁,多民族文化彼此交融 (二)成就: 1.文字:两河流域南部的苏美尔人创造了“楔形文字”。迄今所知世界上最早的文字。 【思考】楔形文字在书写方式、材料和工具方面有何特点?这种书写材料的使用受到什么影响? (1)特点:①最显著的外在特征为构成文字的每一笔画前端呈三角形———即楔形,或横或竖,少见圆曲弯折;②楔形文字主要书写在黏土制成的泥板上,书写工具通常是用芦苇制成的,有时也用木材、骨棒或者其它材料; (2)影响:这种书写材料主要受到两河流域地理环境的影响。两河流域木材稀少,连石头也很缺乏,但却有得天独厚的两河冲积平原的泥土,故有大量的芦苇可供使用 一、丰富多彩:古代西亚文化 一、丰富多彩:古代西亚文化 (二)成就: 2.文学:《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗,叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,中间穿插大量神话故事,包括著名的洪水故事,史诗生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 刻在泥板上的用楔形文字写成的《吉尔伽美什》史诗,诗中塑造了一个蔑视神意,为民造福的英雄形象啊,并表达了人们希望获得生死秘密的愿望。 材料1:“吉尔伽美什,你将漂向何方? 你所追求的永生,永远无法得到, 因为上帝造人之际,就让死亡与人相伴。 …… 吉尔伽美什,穿上新衣,沐浴首身去吧。 凝望挽着你手的儿女,愉悦怀中娇妻。 人应关心的,唯有这些事。 ———《吉尔伽美什》 材料2:对每年洪水泛滥的恐惧,加之永远存在的外族入侵的威胁,使苏美尔人深深感到,仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量。美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩,这反映了自然环境的不安全。 ———[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【思考】根据材料,分析史诗反映出两河流域居民怎样的生活态度?造成这种生活态度的因素有哪些? 态度:恐惧悲观,重视现世生活。 因素:洪水不定期泛滥,战争频繁,外族入侵等。 (二)成就: 3.建筑和艺术 (1)苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。 (2)亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。 (3)波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严。 亚述王宫人首飞牛石雕:整个雕塑姿态凛然,气宇轩昂,极其威武雄壮。 恐怖大眼睛,千年前的苏美尔人雕塑 波斯王宫雕饰 波斯王宫乌尔王陵竖琴嵌板画 本质:王权至上,体现了专制帝国统治者的威严。 一、丰富多彩:古代西亚文化 (二)成就: 4.法典:古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》 汉谟拉比 王 太阳神沙 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~