ID: 22884802

2025中考说明文专题训练 说明方法 课件(共35张ppt)

日期:2025-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:82次 大小:8009590B 来源:二一课件通
预览图 1/12
2025,中考,说明文,专题,训练,说明
  • cover
(课件网) 说明方法 【2025中考】说明文专题复习 目录 01 知识梳理 02 方法指导 03 小试牛刀 04 真题演练 知识梳理 PART 01 (1)文中画线句子运用了哪种说明方法? (2)第 × 段中运用了 ×× 说明方法,有什么作用? (3)本文第 × 段和第 × 段都运用了作比较的说明方法,其作用有何不同? 说明方法的判断 说明方法的作用分析 一、常见设问方式 举 例 子 1.定义:列举有代表性的、典型的事例来说明事物或事理的说明方法。 2.标志:“如”“比如”“例如” “譬如”等。 3.答题格式: ①列举了……的例子(概括事例), ②真实具体地说明了……的特征(道理), ③把抽象复杂的事物(道理)说得通俗易懂,更有说服力。 如“在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……。” 二、说明方法知识梳理 列 数 字 1.定义:用一些数字从数量上说明事物的特征的说明方法。 2.标志:确数、约数等,如小数、分数、百分数、度数、倍数等。 3.答题格式: ①列举了……等具体数据, ②具体准确地说明了……的特征(道理), ③使说明更加准确直观,更有说服力。 如“目前全国有生猪养殖场户6000多万个,其中年出栏500头以上的只占约30%,大部分是小猪场、散户养,监管难度大,违法成本低。” 注意:一般情况下,表示年月日的内容不是列数字。 二、说明方法知识梳理 打 比 方 1.定义:运用比喻的修辞手法进行形象的说明。 2.标志:像、仿佛、如同、犹如等。 3.答题格式: ①将……比作……, ②生动形象地说明了……的特征(道理), ③使说明更加形象易懂、生动有趣,增强了文章的趣味性。 如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。” 二、说明方法知识梳理 分 类 别 1.定义:对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明内容更有条理。 2.标志:一类(种)…,另一类(种)…;(一)(二)(三)等表序数的词。 3.答题格式: ①文章从……方面, ②分门别类地说明了……的特征(道理), ③使不同事物特征明了,使事物之间关系清晰,使说明更有条理。 如“鲸的种类很多,总是来说可以分为两类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。” 二、说明方法知识梳理 作 比 较 1.定义:将说明对象与另一个事物进行比较。 2.标志:比、而、相对于、较等。 3.答题格式: ①把……和……加以比较, ②突出强调了……的特征(道理), ③使说明更加具体,给读者留下深刻的印象。 如“我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。” 二、说明方法知识梳理 下 定 义 1.定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 2.标志:……是……;这就是……; ……叫(作)……。 3.答题格式: ①通过对……的定义进行说明, ②科学准确地揭示了……的本质特征。 如“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。” 二、说明方法知识梳理 作 诠 释 1.定义:从一个侧面,对事物的某一个特点做些解释。 2.标志:……是……;……叫……。 3.答题格式: ①通过对……的解释, ②具体地解释说明了……的特征(道理), ③使说明更加通俗易懂。 如“人是两足直立的动物。” 下定义与作诠释的区别: 两者常采用“某某是什么”的形式。 一般来说,“是”字两边的话题能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释。 二、说明方法知识梳理 引 资 料 1.定义:引用名言、诗文、新闻报道、谚语、神话传说等资料来进行说明。 2.标志:……(人名或著作名)说 大多情况有引号。 3.答题格式: ①通过引用……(名言、诗文、谚语……), ②具体充实地说明了……的特征(道理), ③增强了文章的说服力。(如果引用诗文:增添了 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~