课件编号2288656

苏教版语文必修一第四单元第20课《神的一滴》同步练习

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:高中试卷 查看:41次 大小:60416Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版语文必修一第四单元 第20课《神的一滴》同步练习 一、基础攻坚。 1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是( ) A.涟漪(yī) 蓊郁(wēng) 黑魆魆(xū) 虚掷(zhì) B.皱纹(zhòu) 厮混(sī) 吞噬(shì) 深邃(suì) C.缪斯(miù) 鼓噪(zào) 譬喻(pì) 挥霍(hè) D.甬道(yǒng) 引擎(qíng) 湖泊(bō) 徜徉(cháng) 答案:B 解析:A项“蓊”读“wěng”,C项“霍”读“huò”,C项“泊”读“pō”。 2.下列划线的字注音全都正确的一项是(   ) A.引擎(qínɡ)  削壁(xiāo)  深邃(suì)  一泓湖水(hónɡ) B.浅薄(báo) 虚掷(zhì) 蓊郁(wěnɡ) 未雨绸缪(móu) C.澄澈(chénɡ) 皈依(fān) 塞责(sè) 饿殍遍野(piǎo) D.吞噬(shì) 睫毛(jié) 包扎(zā) 怙恶不悛(quān) 答案:D 解析:A.“削”读xuē;B.“薄”读bó;C.“皈”读ɡuī。 3.下列各项中,字形书写无误的一项是(   ) A.清澈  撕打  省吃简用  光阴虚掷 B.纰缪  疏浚  燧木取火  声嘶力竭 C.涟漪  通牒  顾明思义  穷且益艰 D.油腻  熨贴  和盘托出  繁冗拖沓 答案:B 解析:A.撕—厮,———俭;C.明—名,艰—坚;D.贴—帖。 4.下列词语书写有误的一项是( ) A.镶边 遗嘱 峻削 树木蓊郁 B.装饰 瞥见 油腻 光阴虚掷 C.姿容 圆形 碗牒 受之无愧 D.漂浮 睫毛 肮脏 湖光山 答案:C 解析:C项,碗牒—碗碟。 5.下列句子标点符号使用不正确的一项是( ) A.森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱? B.我的缪斯女神如果沉默了,她是情有可原的。森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱? C.他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想中,予以深化、予以澄清,并在他的遗嘱中,把它传给了康科德河。 D.我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗? 答案:C 解析:C项“予以深化、予以澄清”中的顿号改为逗号。 6.下列句子运用的修辞手法,不同于其他三项的一项是( ) A.一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。 B.湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边。 C.四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。 D.我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗? 答案:D 解析:A、B、C三项都是比喻。 7.依次填入下面句中横线处的虚词,最恰当的一项是( ) 我 把一日中最宝贵的光阴这样虚掷; 我是富有的, 与金钱无关,我 拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,我挥霍着它们。 A.虽然 但是 宁愿 却 B.虽然 但是 虽然 却 C.宁愿 但是 虽然 却 D.宁愿 因为 虽然 却 答案:D 解析:“虚掷”后用的是分号,与后面的句子也无法形成转折关系,因此不可以用“虽然”,也不可以用“但是”。而后文在说明原因之后,用的是表转折意思的句式。 8.下面句中加点的“华美的铜色”,正确的理解应该是( ) 划桨到了那些地方,我才惊奇地发现我自己已给成亿万的小鲈鱼围住,都只五英寸长;绿水中有了华丽的铜色,它们在那里嬉戏着,经常地升到水面来,给水面一些小小水涡,有时还留一些小小水泡在上面。 A.“铜色”是从水面看到的湖底泥土的色彩,充分写出了湖水之清。 B.“铜色”是晚霞映照在水面上的色彩,与绿水之“绿”相映成趣。 C.“铜色”是从水面看到的水中小鲈鱼的色彩,与绿水之“绿”相映成趣。 D.“铜色”是天空漂浮的云朵倒映在湖水里的色彩,充分写出了湖水之清。 答案:C 解析:由原文“绿水中有了华丽的铜色,它们在那里嬉戏着”,可知“华丽的铜色”是从水面看到的水中小鲈鱼的色彩。 9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(   ) A.环境造就人,也许有些主观臆断;但环境影响人,却是无可厚非的事实。 ... ...

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